2019年计算机应用基础知识,2019年计算机应用基础科考试说明.doc

计算机应用基础科考试说明

江西省高等职业学校统一招生考试“计算机应用基础”试题，以《中等职业学校计算机教学大纲》、《2017年江西省“三校生”对口升学考试大纲》以及我省中等职业学校学生的实际为依据，重点考查基础知识、基本技能以及计算机综合应用能力。

一、考试范围及要求

(一)知识技能要求

知识技能是指《计算机应用基础》课程中的基本概念、基本知识及常用软件的基本操作技能和应用能力。

对知识技能的要求依次是了解、理解、掌握三个层次。

了解：对所学内容有初步的感性认识，记住考试大纲中规定的基本概念、结论、方法等，并能进行简单的复述或再现。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧碍鳝绢懣硯涛镕頃赎巯驂雞虯从躜鞯烧。

理解：对所学内容有一定的理性认识，在了解的基础上进一步掌握有关概念、结论、方法和基本技能，并能够对有关问题进行比较、区别及联系。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測樅锯鳗鲮詣鋃陉蛮苎覺藍驳驂签拋敘睑绑。

掌握：对所学知识有深刻的理解并熟练掌握操作技能，能就问题进行分析并加以解决应用。

(二)范围及要求

1、计算机基础知识

(1)了解信息与信息技术的基本概念。

(2)了解计算机的特点、发展历史、类型和应用领域。

(3)掌握计算机系统的组成及主要硬件设备的基本知识；了解计算机的主要技术指标及其对系统性能的影响。

(4)了解常用输入/输出设备的作用及使用方法。

(5)了解计算机系统中软件的类型，能区别系统软件和应用软件。

(6)了解并遵守知识产权等相关法律法规和信息活动中的道德要求。

(7)了解进制数的基本概念；掌握二进制、八进制、十进制、十六进制之间相互转换的方法；了解ASCII码和汉字编码的基本知识及编码规则。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒東戇鳖納们怿碩洒強缦骟飴顢歡窃緞駔蚂。

2、Windows操作系统

(1)了解操作系统的基本概念、特点、功能及图形界面对象。

(2)掌握桌面、开始菜单和任务栏的设置；理解窗口与对话框的组成；掌握窗口、对话框等的基本操作。

(3)理解文件及文件夹的概念；掌握文件及文件夹的基本操作；能使用资源管理器对文件等资源进行管理；理解常见文件类型及其关联程序。酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭钯詢鳕驄粪讳鱸况閫硯浈颡閿审詔頃緯贾。

(4)理解控制面板的主要功能；掌握控制面板的基本操作；掌握系统主要自带程序的使用。

(5)了解计算机病毒的基础知识和防范方法；掌握维护系统的基本知识；掌握常用工具软件的使用方法。

(6)掌握一种中文输入法。

3、因特网(Internet)应用

(1)了解因特网的基本概念及提供的服务；掌握因特网的常用接入方式。

(2)了解TCP/IP协议在网络中的作用；理解IP地址、域名等概念；掌握配置TCP/IP协议参数的方法。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔肤亿鳔简闷鼋缔鋃耧泞蹤頓鍥義锥柽鳗铟。

(3)掌握浏览器的使用和下载信息的方法；掌握搜索引擎的使用。

(4)了解电子邮件的基本概念；能申请免费电子邮箱，掌握收发电子邮件的步骤。

(5)掌握常用网络服务(如QQ、网络硬盘、网络相册等)的使用方法。

4、文字处理软件(Word)应用

(1)了解Word窗口界面的结构及名称；掌握文档的创建、保存、打开、退出、编辑等的基本操作；

(2)掌握Word文档的字体、段落格式的设置。

(3)掌握文档的页面格式、页眉和页脚的设置；掌握文档的分栏格式设置；掌握插入分隔符、页码、符号等的方法。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點鉍杂篓鳐驱數硯侖葒屜懣勻雏鉚預齒贡缢颔。

(4)了解浏览文档的几种视图方式；掌握打印参数的设置。

(5)掌握在文档中插入和编辑表格；掌握表格的格式设置；

(6)掌握在文档中插入并编辑图片、艺术字、剪贴画、文本框等的方法；掌握文档中的图、文、表混合排版。

5、电子表格处理软件(Excel)应用

(1)理解窗口界面对象的功能；掌握工作簿、工作表、单元格等基本概念；掌握创建、编辑、保存工作簿的方法。厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺癩龔长鳏檷譴鋃蠻櫓鑷圣绋閼遞钆悵囅为鹬。

(2)掌握插入/删除行、列、单元格的操作；掌握行高/列宽的设置；掌握工作表的新增、复制、移动、删除等操作；掌握单元格的复制、移动与粘贴的操作。茕桢广鳓鯡选块网羈泪镀齐鈞摟鳎饗则怿唤倀缀倉長闱踐識着純榮詠。

(3)掌握单元格格式化的设置；掌握工作表格式化的操作；了解使用自动套用格式修饰工作表。

(4)掌握常用函数的使用；掌握公式的使用；理解单元格地址的引用；掌握对工作表数据排序、筛选、分类汇总的设置。鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴縈诘聾諦鳍皑绲讳谧铖處騮戔鏡謾维覦門剛慘。

(5)了解常见图表类型的特点；掌握创建与编辑数据图表的方法。

(6)了解分页符的作用；掌握并能根据输出要求设置页面及打印参数。

6、多媒体软件应用

(1)了解多媒体的基本概念；理解多媒体文件的格式；掌握多媒体素材的获取方法。

(2)掌握对