计算机软件系统的组成教案,计算机系统组成教案

计算机系统的组成

一、教学目标

1、知识与技能

(1)了解计算机硬件和软件的概念及其关系;

(2)了解计算机硬件的各个组成部份及其作用;

(3)知道存储器的分类、内存RAM与ROM的区别及其作用。

(4)了解软件的分类，知道常见的软件的类别。

2、过程与方法

(1)通过让学生观察计算机的结构和主要部件,了解计算机结构及各部分的作用;

(2)通过学习活动让学生体验计算机软件的分类及其作用,并归纳计算机系统的组成结构图。

3、情感态度与价值观

在学习过程中,激发学生学习计算机基础知识的兴趣和积极探究的精神。

二、教学重点与难点

教学重点：计算机系统的组成及结构,各主要部件的作用。

教学难点：计算机系统的组成及结构。

三、教具学具：多媒体课件、教科书

四、教学方法：创设情境法，师生问答法、讲授法

学习方法：自主学习和协作学习

五、教学内容

(一) 创设情境、导入新课

引言：同学们，大家好，很高兴这节计算机课由我和大家共同学习，希望我们一起度过这节难忘的课。随着科技的发展和社会信息化程度的提高，计算机作为功能强大的信息处理工具，已经成为人们学习、工作、生活中不可缺少的一部分。同学们对计算机或多或少的有所了解，也能进行一些简单的操作，比如说同学们能用电脑来打游戏、聊QQ、看新闻、做图片………但是，同学们对计算机软件、硬件方面的知识有多少了解呢？比如说，家里的电脑系统出现了问题，需要重装时，同学们能自己完成吗？再比如说，现在国庆期间电脑大促销，自己身边的人需要购买电脑时，同学们能不能帮忙参谋参谋呢？……这些听起来是不是比较复杂呢。其他它们很简单，只是大家对计算机系统的组成比较模糊，因此，这节课我将带领大家通过接触实物、观看课件等直观方式去认识计算机。

接下来我们就来学习今天的主要内容：计算机系统的组成

(二)讲授新课

1、一个完整的计算机系统由硬件系统和软件系统两大部分组成。

计算机硬件是人们看得见、摸得着的实体，它是由一组设备组装而成的，将这些设备作为一个统一体而协调运行，故称之为硬件系统。硬件系统是整个系统运行的物理平台，是计算机工作的基础，是计算机的躯壳。计算机软件是指计算机系统中的程序及其文档，是用户与硬件之间的接口界面。

我们先来学习计算机硬件系统。同学们想一想，计算机硬件包括些什么呢？……键盘、鼠标、显示器、主机。对，同学们说的很好。在计算机领域，计算机硬件系统是按功能来划分的。它包括了五大部件：运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备五个部分。(写板书)。同学们现在脑子里是不是在想一个问题呢：老师刚刚不是说，我们说的对吗，但是为什么她现在又变了呢？其实同学们说的和老师说的是一样的，只是它们的属性不同而已。运算器、控制器、存储器都属于主机里面的部件，鼠标、键盘属于输入设备，显示器属于输出设备。

2、运算器是计算机对数据进行加工处理的部件；控制器是计算机的指挥中心，用来控制计算机各部件协调工作，并使整个处理过程有条不紊地进行；

运算器和控制器合称为中央处理器，简称CPU；CPU是计算机的核心部件，相当于人的大脑。CPU是决定计算机速度的决定性因素，衡量CPU的速度是通过它的时钟频率，也称主频，时钟频率越大，计算机速度就越快。

品牌：常见的中央处理器的品牌有：AMD和Intel，在现在的市场上，AMD的运算速度更快一点，如果想要玩大游戏的时候不卡的话，最好选用AMD的CPU，只是它的价位稍高一点，Intel的CPU，现在发展的也不错。

安装时注意事项：CPU功能这么强大，但是它却是一个娇气的家伙，安装它的时候却需要小心再小心。

教师点拨：现在常用的CPU一般都是马来西亚、新加坡等一些地区生产的，我国虽然有一些自主研发的处理器，