专业: 教育技术学
专业: 教育技术学
学号: 1911120207
Hebei Normal University of Science & Technology
本科毕业设计
(人文科学)
全套设计加扣?3012250582
题 目:《DIV+CSS》课程网站的开发
院(系、部): 教育学院
学 生 姓 名:
指 导 教 师: 职 称 讲师
2016年6月5日
河北科技师范学院教务处制
资料目录
1.
学术声明………………………………………………………………
1~1 页
2.
河北科技师范学院本科毕业设计…………………………………
1~18 页
3.
河北科技师范学院本科毕业设计任务书………………………
1~2 页
4.
河北科技师范学院本科毕业设计开题报告……………………
1~ 3 页
5.
河北科技师范学院本科毕业设计中期检查表…………………
1~ 1 页
6.
河北科技师范学院本科毕业设计答辩记录表…………………
1~ 1 页
7.
河北科技师范学院本科毕业设计成绩评定汇总表……………
1~ 2 页
8.
河北科技师范学院本科毕业设计工作总结……………………
1~3 页
河北科技师范学院
本科毕业设计
《DIV+CSS》课程网站的开发
院(系、部)名 称 : 教育学院
专 业 名 称: 教育技术学
学 生 姓 名:
学 生 学 号:
指 导 教 师:
2016年5月28日
河北科技师范学院教务处制
学 术 声 明
本人呈交的学位论文,是在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果,所有数据、图片资料真实可靠。尽我所知,除文中已经注明引用的内容外,本学位论文的研究成果不包含他人享有著作权的内容。对本论文所涉及的研究工作做出贡献的其他个人和集体,均已在文中以明确的方式标明。本学位论文的知识产权归属于河北科技师范学院。
本人签名: 日期:
指导教师签名: 日期:
摘 要
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摘 要
随着网络信息技术的不断成熟,网络为知识的呈现提供了一种新的方式,网络在教育方面的使用,使得大量的课程学习网站应运而生。在当今社会,学习网站成为学习者自主学习、探究、合作的一个平台。学习网站是在先进的教育思想与学习理论指导下的网络式课程,该平台在学习者的学习过程中应该具有交互性功能,以方便学习者问题的解决和一些学习经验的交流,提高学习者学习的效率[4]。《DIV+CSS》课程网站将理论与实践活动相结合,其中在线测试能够让学生清楚地知道自己课程学习的掌握程度,其中有学习笔记,让每个学习者,边学边做笔记,再次学习时,学习者就可以直接复习自己的笔记。网站采用ASP.NET技术为原型,通过运用开发工具Visual studio 2008进行学习网站的开发制作,实现了由文字、图像相结合的知识体系,使用SQL Server 2005数据库来管理数据。本篇论文只要介绍了网站开发技术的实现,设计策略、教学设计、网站的技术实现等。《DIV+CSS》课程网站设计了课程首页、课程信息、课程学习、综合实践、资源中心、在线测试、交互园地七大模块。学习者通过该学习网站对《DIV+CSS》课程的自主学习和协作学习,充分的掌握该课程的知识,使学习者能够将这些知识灵活的应用于网站的制作中。
关键词:DIV+CSS;ASP.NET网站;课程网站;课程网站的开发
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Abstract
With the development of network information technology, network knowledge presentation provides a new way to network in educatio