第二章 人类传播活动的
历史与发展
第一节 从动物传播到人类传播
第二节 人类传播的发展进程
第一节 从动物传播到人类传播
自然界的传播现象
传播是自然界的普遍现象。
植物界以一些特有的方式传递着信息。
p 如向日葵总是 “朵朵花儿向太阳”，而其一枯一荣则
代表着生命的轮回；
p “夜来香”， “昙花一现”， “八月桂花遍地开”，
“冬虫夏草”， 等等，植物在 自然而然表达着 自己
的生命状态。
超声波 动作
声音
一、动物社会的传播现象
动物世界传递信息是自然界信息传播的相对高级的形态。动
物世界传递信息的常见方式或信号有以下几种：
1．气味 (分泌特定气味的荷尔蒙－一般草食和肉食动物)
2．发光 (萤火虫求偶)
3．超声波 (蝙蝠)
4 ．动作 (灰雁动作信号，蜜蜂的“8字舞”)
5．声音 (鸟语)
二、动物语言的局限性
1.动物的信息行为是一种先天的本能行为，其能力更多
的取决于体内的信息功能和遗传基因，而不是后天的
系统学习；
2.动物的信息传递和接收是基于条件反射原理的过程，
而不伴随能动的意识活动，也就是复杂的精神和思维
活动；
3.动物传播只是对自然界的一种被动的适应，不能成为
创造性改造的力量。
二、劳动创造了人类的语言
¡ 劳动为语言的出现提供了物质和基础的可能。
¡ ①劳动促进了人类发音器官的改进，使原始人具备了
产生语言所需要的声音材料;
¡ ②由于劳动内容的丰富和复杂，促使人类思维的产生
和发展，使语言产生所必需的意义要素更加完备;
¡ ③类人猿由生食为主变为以熟食为主，大脑获得了充
足的营养，大脑的容量和质量都有了明显改善。
人类传播的产生
• 在动物传播的基础上发展起来的人类传播，是随着人与
动物分离而出现的。
• 随着生命的进化，高级的灵长类动物已经有了一些 “前
意识”的传播行为。
• 从传播学的角度说，语言的产生，意味着人的真正出现，
也意味着从动物传播到人类传播的飞跃。
四、人类语言的能动性和创造性
(1)人类语言具有超越历史时间和空间的能力，它不仅能够表述
现在，而且能够表述过去和未来；不仅能够表述眼前的事物，
而且能够表述在遥远空间发生的事情。
(2 )人类语言具有无限的灵活性，可以表达任何具体的、抽象的
甚至虚构的事物，在表达内容上几乎无任何限制。
(3 )人类语言具有发音的经济性，以有限的几十种元音和辅音，
配之以声调变化，能够组合成数十万以上的语音单词。人类能
以最小体能消耗来最大限度地发挥 自己的音声能力。
(4 )人类语言具有巨大的能动性和创造性。
能动性和创造性是人类语言区别于动物界信号
系统的最根本特征。
动物只能靠有限的声音和特定的化学或物理信
号进行传播。而人类可以不断创造出新词语、新概
念、新含义和新的表达方法．并且能够将声音语言
转换成文字或其他符号体系加以记录和保存；人类
不仅创造了自己的生活语言，还创造出了科学语言、
艺术语言以及以手语、计算机语言为代表的各种人
工语言。语言的历史，同时也是人类创造活动的历
史。
人类语言活动不仅是人类对 自然界和社会进行
能动改造活动的有机组成部分，而且还不断创造和
发展着自身，不断开创着崭新的语义世界。
从动物传播到人类传播，劳动创造了人类的语
言。语言的产生，是完成从动物传播到人类传播之
巨大飞跃的根本标志。
第二节 人类传播的发展进程
根据媒介产生和发展的历史脉络，我们可以把迄今为止
的人类新闻传播活动划分为四个发展阶段:
1. 口语传播时代
2.文字传播时代
3.印刷传播时代
4.电子传播时代
这四个阶段不是依次取代的过程，而是一个叠加的进程。
被折叠的 条评论
为什么被折叠?
到【灌水乐园】发言
