第二章 人类传播活动的
历史与发展
第一节 从动物传播到人类传播
第二节 人类传播的发展进程
第一节 从动物传播到人类传播
自然界的传播现象
传播是自然界的普遍现象。
植物界以一些特有的方式传递着信息。
p 如向日葵总是 “朵朵花儿向太阳”,而其一枯一荣则
代表着生命的轮回;
p “夜来香”, “昙花一现”, “八月桂花遍地开”,
“冬虫夏草”, 等等,植物在 自然而然表达着 自己
的生命状态。
超声波 动作
声音
一、动物社会的传播现象
动物世界传递信息是自然界信息传播的相对高级的形态。动
物世界传递信息的常见方式或信号有以下几种:
1.气味 (分泌特定气味的荷尔蒙-一般草食和肉食动物)
2.发光 (萤火虫求偶)
3.超声波 (蝙蝠)
4 .动作 (灰雁动作信号,蜜蜂的“8字舞”)
5.声音 (鸟语)
二、动物语言的局限性
1.动物的信息行为是一种先天的本能行为,其能力更多
的取决于体内的信息功能和遗传基因,而不是后天的
系统学习;
2.动物的信息传递和接收是基于条件反射原理的过程,
而不伴随能动的意识活动,也就是复杂的精神和思维
活动;
3.动物传播只是对自然界的一种被动的适应,不能成为
创造性改造的力量。
二、劳动创造了人类的语言
¡ 劳动为语言的出现提供了物质和基础的可能。
¡ ①劳动促进了人类发音器官的改进,使原始人具备了
产生语言所需要的声音材料;
¡ ②由于劳动内容的丰富和复杂,促使人类思维的产生
和发展,使语言产生所必需的意义要素更加完备;
¡ ③类人猿由生食为主变为以熟食为主,大脑获得了充
足的营养,大脑的容量和质量都有了明显改善。
人类传播的产生
• 在动物传播的基础上发展起来的人类传播,是随着人与
动物分离而出现的。
• 随着生命的进化,高级的灵长类动物已经有了一些 “前
意识”的传播行为。
• 从传播学的角度说,语言的产生,意味着人的真正出现,
也意味着从动物传播到人类传播的飞跃。
四、人类语言的能动性和创造性
(1)人类语言具有超越历史时间和空间的能力,它不仅能够表述
现在,而且能够表述过去和未来;不仅能够表述眼前的事物,
而且能够表述在遥远空间发生的事情。
(2 )人类语言具有无限的灵活性,可以表达任何具体的、抽象的
甚至虚构的事物,在表达内容上几乎无任何限制。
(3 )人类语言具有发音的经济性,以有限的几十种元音和辅音,
配之以声调变化,能够组合成数十万以上的语音单词。人类能
以最小体能消耗来最大限度地发挥 自己的音声能力。
(4 )人类语言具有巨大的能动性和创造性。
能动性和创造性是人类语言区别于动物界信号
系统的最根本特征。
动物只能靠有限的声音和特定的化学或物理信
号进行传播。而人类可以不断创造出新词语、新概
念、新含义和新的表达方法.并且能够将声音语言
转换成文字或其他符号体系加以记录和保存;人类
不仅创造了自己的生活语言,还创造出了科学语言、
艺术语言以及以手语、计算机语言为代表的各种人
工语言。语言的历史,同时也是人类创造活动的历
史。
人类语言活动不仅是人类对 自然界和社会进行
能动改造活动的有机组成部分,而且还不断创造和
发展着自身,不断开创着崭新的语义世界。
从动物传播到人类传播,劳动创造了人类的语
言。语言的产生,是完成从动物传播到人类传播之
巨大飞跃的根本标志。
第二节 人类传播的发展进程
根据媒介产生和发展的历史脉络,我们可以把迄今为止
的人类新闻传播活动划分为四个发展阶段:
1. 口语传播时代
2.文字传播时代
3.印刷传播时代
4.电子传播时代
这四个阶段不是依次取代的过程,而是一个叠加的进程。