操作系统实验报告c语言,C语言实验报告

实验2数据类型，运算符和表达式类别: 计算机科学学生ID: 名称: 和技术现状1.理解C语言数据类型的含义，掌握基本数据类型变量的特征和定义方法；测试2.学习使用C的算术运算符以及包含这些运算符的算术表达式；目标3.掌握自加(++)和自减(-)运算符的使用； 4.熟悉C程序的编辑和编译，连接和操作过程. 1.阅读程序(1)了解以下程序，并在TC下运行以查看结果并回答该程序背后的问题. 输入并运行以下程序: main(){char c1，c2; c1 = 97; c2 = 98;ʵprintf(“％c％c \ n”，c1，c2);验证printf(“％d％d \ n”，c1，c2);答: 程序的结果为ab，在此基础上结果为97 98. ①将第三和第四行更改为: c1 = 321; c2 = 353;运算结果分析. 答: 程序的运行结果为A分析: ②将第二行更改为: 65 97int c1，c2；然后运行它并分析运行结果. 答: 该程序的运行结果是b分析: 97 98(2)了解以下程序，并在TC下运行以查看结果，并回答该程序背后的问题. main(){int i = 8，j = 10，m，n; m = ++ i; n = j ++; printf(“％d，％d，％d，％d \ n”，i，j，m ，n);}答案: 该程序的运行结果为9,11,9,10. 进行以下更改并运行: ①将程序更改为: main(){int i = 8，j = 10; printf(“％d，％d \ n”，i ++，j ++);}答案: 该程序的结果为8,10②在①的基础上，将printf语句更改为: printf(“％d，％d \ n”，++ i，++ j);答案: 程序的运行结果为9,11③将printf语句更改为: printf(“％d，％d，％d，％d \ n”，ic语言实验报告2，j，i ++，j ++);答案: 程序的运行结果是9,11,8,10④程序被更改为: main(){int i = 8c语言实验报告2，j = 10，m = 0，n = 0; m + = i ++; n-=-j; printf(“ i =％d，j =％d，m =％d，n =％d \ n”，i，j，m，n);}答案: 该程序的结果是i = 9，j = 9，m = 8，n = -9(3)了解以下程序并在TC下运行，以查看结果并回答该程序背后的问题.

①main(){int num; num = 32767; printf(“ num =％d \ n”，++ num);}ʵ答案: 程序的结果是num = 32768 test②main(){int a = -2;允许printf(“％d，％d \ n”，a，a--);结论}该程序的结果是-3，-2结果2.程序设计要点(1)设置圆的半径r = 1.5和圆柱体的高度h = 3，求出圆周和面积圆. 以初始值分析的方式为r和h分配值. 经过编程和计算后，将输出计算结果，并且在输出时需要文字说明. 小数点后两位. 答案: 该程序是#include #define PI 3.14main()(float r; double s，c; r = 1.5; s = PI * r * r; c = 2 * PI * r; printf( “ s =％. 2lf，c =％. 2lf”，s，c);}(2)将华氏温度转换为摄氏温度和绝对温度的公式为: c 5(f 32)9k = 273.16 + c((摄氏温度)(绝对温度)请程序: 给定f时，找到相应的摄氏温度和绝对温度测试数据: ①f = 34②f = 100答案: ①程序为#include main(){浮点数f，c;双k; f = 34; c = 5/9 *(f-32); k = 273.16 + c; printf(“ c =％f，k =％lf \ n”，c，k) ;}②程序为#include main(){float f，c; double k; f = 100; c = 5/9 *(f-32); k = 273.16 + c; printf(“ c =％f，k =％lf \ n“，c，k);}(3)编写一个程序，将极坐标(r，θ)(θ的单位为度)转换为直角坐标(X，Y)

转换公式为: x =r.cosθy=r.sinθ测试数据: ①r = 10θ= 45°②r = 20θ= 90°答案: ①步骤为#include #包括main(){float r，b，x，y; r = 10； b = 45； x = r * cos(b / 180 * 3.14); y = r * sin(b / 180 * 3.14); printf(“ x =％f，y =％f”，x，y);}②#include #include 的过程main(){float r，b，x，y; r = 20； b = 90； x = r * cos(b / 180 * 3.14); y = r * sin(b / 180 * 3.14); printf(“ x =％f，y =％f”，x，y); }教师评论

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