翻转和旋转计算机教学,小学信息技术《翻转/旋转》教学设计及教学反思

《汤姆和杰瑞》教学设计

教学目标：

1．能够使用学过的绘图工具，结合翻转与旋转，绘制精美的图画。

2．练习中要从不同的角度对图形进行翻转和旋转，通过反复练习，掌握图形变形的操作技巧

3．在运用变形技巧时，注重培养学生对图像变化的感知能力。

教学重点：学习使用翻转与旋转操作的水平翻转、垂直翻转和按一定角度旋转进行绘制精美的图画。

教学难点：在学生掌握翻转与旋转操作的基础上，理解水平翻转、垂直翻转和按一定角度旋转相互之间的关系。

教学设计

一、导入：

同学们，你们喜欢看动画片吗?你们都喜欢什么动画片呀？今天老师给大家带来了一段动画片，想看吗？(动画片演示——猫和老鼠)(1分钟)

这就是我们大家都认识的汤姆和杰瑞，他们可是一对欢喜冤家，他们的故事总也说不完，今天我们就来说说他们之间的一段小故事，让汤姆和杰瑞在我们同学的手中动起来。

还记得我们上学期学过的启动画图程序的方法吗？我们就来一起启动画图程序，(谁能给大家演示一下？)(单击“开始”→“程序”

→“附件” →“画图”。)

二、新授：

(一)翻转和旋转

1下面打开老师给大家准备的图片1，(单击“文件” →“打开”

→图片所在的位置，选择图片1)(可以找学生演示)，汤姆总是欺负可爱的小杰瑞，聪明的杰瑞总能机警的躲开汤姆的追捕。看(出示图片1)，汤姆又扑向了小杰瑞，杰瑞想转身就跑，可是现在身体怎么也转不过来，大家能不能