尺子是用来画线段、测量长度的工具。谈及使用测量工具，我们便会首先联想到机械设计图纸、舞台美术布景、房屋建筑平面图等对尺寸比例有精确要求的作图活动。而作画与作图不同，大家对绘画的理解总是偏向于感性和激情，要无所拘束随心所欲，似乎对理性且冷静的测量存在本能的排斥。传统艺术与数学分离的观念有一个基本支撑点——数学是一门精确的科学，而艺术常常是不那么精确的。
明 仇英《汉宫春晓图》卷 绢本重彩 台北故宫博物院藏 精确测量并非与绘画格格不入，尺子早在中国古代便被用于界画创作中了。
明 仇英《汉宫春晓图》卷 绢本重彩 台北故宫博物院藏 精确测量并非与绘画格格不入，尺子早在中国古代便被用于界画创作中了。
对于一个画家来说，完成一幅作品像设计师作图那样一丝不苟、近乎严苛地追求准确是否有意义呢？大家应该有所了解，在绘画领域有一个约定俗成的规矩，便是最好不用尺子画画。这样说也不无道理，一是为了防止初习画者过于依赖工具难以进步，二是一幅作品画得像设计图纸一样刻板拘束未免失去了作画的诸多乐趣。尺子画出来的线条很平很直，而手画出来的线条会有一些生气。很多习画者从一开始便把测量和尺子视为死板或不懂绘画的一种表现，然而事实是否真的这样呢？不借助尺子等辅助工具作画是否就意味着技艺的高超，使用测量工具画画是否就意味着低人一等？
明 仇英《汉宫春晓图》卷 绢本重彩 台北故宫博物院藏 精确测量并非与绘画格格不入，尺子早在中国古代便被用于界画创作中了。
明 仇英《汉宫春晓图》卷 绢本重彩 台北故宫博物院藏 精确测量并非与绘画格格不入，尺子早在中国古代便被用于界画创作中了。
很多初学者在学习素描的时候尚不能做到眼中有尺、心中有数，便会依赖手中的铅笔或尺子画很多辅助线，才能确定好所画物体在纸上的具体位置和形状，这是中国美术教学中常见的一种手段。对于初学者而言，画笔就是尺子，手握紧铅笔的一截，将大拇指伸出对准所画实物，大拇指的指尖上铅笔剩余的长短便是画面物体的尺寸。通过这样的辅助办法可以更加准确地起型，但不能过于依赖这种测量方式。初学绘画应该勤于训练自己的双眼、相信自己的直觉，不要盲目地迷恋测量法。画画是一项眼手心相互配合的实践活动，要锻炼能独立画优美流畅线条的手与准确目测对象形状比例的眼，真正做到理解形体，必须经过长期的训练和磨合才能得心应手。
明 仇英《汉宫春晓图》卷 绢本重彩 台北故宫博物院藏 精确测量并非与绘画格格不入，尺子早在中国古代便被用于界画创作中了。
近年来，中国的美术高考因为考生大幅增加，很多素描考试就由原来的模特写生改为画照片，这样一来组织考试的难度就相应减小，但也暴露出很多问题。比如考素描时有许多考生用尺子画格子，然后对照格子来画画，这是一些老师在教学过程中总结出的一种应试捷径。用方法教出来的学生作品千篇一律，毫无艺术性可言。
明 仇英《汉宫春晓图》卷 绢本重彩 台北故宫博物院藏 精确测量并非与绘画格格不入，尺子早在中国古代便被用于界画创作中了。
在这种高考模式下，投机取巧的教学方法可以在短时间内让不会画画的学生画出得高分的考卷来，但对学生将来的发展和以后的艺术之路却有着很深的误导——照抄描摹物体形状边缘线，而不去理解内部结构。
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