《全国“xx杯”计算机类说课大赛一等奖作品：Flash图层的应用说课.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《全国“xx杯”计算机类说课大赛一等奖作品：Flash图层的应用说课.pptx(51页珍藏版)》请在七彩学科网上搜索。
1、互联网翻转课堂学生主体微课电子教室信息化动画Flash图层的应用制作垃圾分类入箱宣传小动画信息化教学设计教学分析教学策略教学过程教学反思目录CONTENTS目录CONTENTS教材分析内容分析1学时1、图层的概念2、插入图层3、重命名图层4、调整图层顺序5、隐藏与锁定图层6、多个图层的应用学情分析目标分析1知识目标23能力目标情感目标掌握图层的概念图层的基本操作能够在自主探究、小组协作学习的过程中，体验并掌握Flash动画制作中使用图层的操作方法渗透环保知识促使学生养成垃圾分类放置的良好习惯培养学生使用信息化手段的应用感受运用信息技术创作作品的乐趣。理解图层的概念教学重点掌握多个图层在动画中的。
2、应用技巧目录CONTENTS课前准备课堂实施课后提升环保知识信息技术渗透载体提高学生信息素养学科整合目录CONTENTS课前准备课堂实施课后提升课前准备课堂实施课后提升对比小动画互联网学习任务单微课视频课前准备课堂实施课后提升课前准备课堂实施课后提升课前准备课堂实施课后提升Flash图层微课视频课前准备课堂实施课后提升课前在线测试题课前准备课堂实施课后提升课前测试成绩课前准备课堂实施课后提升10171035课前准备课堂实施课后提升小组代表汇报任务单完成情况课前准备课堂实施课后提升生生互助、教师集中点拨课前准备课堂实施课后提升课前准备课堂实施课后提升课前准备课堂实施课后提升对给出的flash文件。
3、“教学素材.fla”进行创作，模拟出香蕉皮被投入到不可回收垃圾箱的动画效果课前准备课堂实施课后提升完成此动画需要几个图层？每个图层的图层名是什么？每个图层里，你放了些什么内容？课前准备课堂实施课后提升课前准备课堂实施课后提升制作动画时需要调整好各图层之间的顺序课前准备课堂实施课后提升课前准备课堂实施课后提升课前准备课堂实施课后提升第一组课前准备课堂实施课后提升第二组课前准备课堂实施课后提升第三组课前准备课堂实施课后提升第四组课前准备课堂实施课后提升第五组课前准备课堂实施课后提升第六组课前准备课堂实施课后提升鼓励创新，赠送礼物课前准备课堂实施课后提升课前准备课堂实施课后提升学生代表谈谈本节课收获了哪些知识？课前准备课堂实施课后提升课前准备课堂实施课后提升课后思考：如何让我们的兴趣为专业发展助力？请同学们结合本节知识，从网上下载素材为本动画创设一个情景，添加一个背景或制作一段标语，并向你小组的成员说说这个环保的小故事。升华主题拓展技术课前准备课堂实施课后提升目录CONTENTS互联网翻转课堂学生主体微课电子教室信息化动画课件云班课敬请批评指正谢谢聆听。
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