如何利用计算机英文缩写,【英文缩写】有关计算机的英文都在这儿

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以前,很少有人买得起计算机,更甭说买功能强大的计算机了。所以那时的人采用一种叫做Telnet的方式来访问Internet:也就是把自己的低性能计算机连接到远程性能好的大型计算机上,一旦连接上,他们的计算机就仿佛是这些远程大型计算机上的一个终端,自己就仿佛坐在远程大型机的屏幕前一样输入命令,运行大机器中的程序。人们把这种将自己的电脑连接到远程计算机的操作方式叫做“登录”,称这种登录的技术为Telnet(远程登录)。

Telnet是Internet的远程登录协议的意思,它让你坐在自己的计算机前通过Internet网络登录到另一台远程计算机上,这台计算机可以在隔壁的房间里,也可以在地球的另一端。当你登录上远程计算机后,你的电脑就仿佛是远程计算机的一个终端,你就可以用自己的计算机直接操纵远程计算机,享受远程计算机本地终端同样的权力。你可在远程计算机启动一个交互式程序,可以检索远程计算机的某个数据库,可以利用远程计算机强大的运算能力对某个方程式求解。

但现在Telnet已经越用越少了。主要有如下三方面原因:

第一,个人计算机的性能越来越强,致使在别人的计算机中运行程序要求逐渐减弱。

第二,Telnet服务器的安全性欠佳,因为它允许他人访问其操作系统和文件。

第三,Telnet使用起来不是很容易,特别是对初学者。

但是Telnet仍然有很多优点,比如如果你的电脑中缺少什么功能,就可以利用Telnet连接到远程计算机上,利用远程计算机上的功能来完成你要做的工作,可以这么说,Internet上所提供的所有服务,通过Telnet都可以使用。

不过Telnet的主要用途还是使用远程计算机上所拥有的信息资源,如果你的主要目的是在本地计算机与远程计算机之间传递文件,则使用FTP会有效得多。

4.2 Telnet的工作原理

当你用Telnet登录进入远程计算机系统时,你事实上启动了两个程序,一个叫Telnet客户程序,它运行在你的本地机上,另一个叫Telnet服务器程序,它运行在你要登录的远程计算机上,本地机上的客户程序要完成如下功能:

1) 建立与服务器的TCP联接。

2) 从键盘上接收你输入的字符。

3) 把你输入的字符串变成标准格式并送给远程服务器。

4) 从远程服务器接收输出的信息。

5) 把该信息显示在你的屏幕上。

远程计算机的“服务”程序通常被称为“精灵”,它平时不声不响地候在远程计算机上,一接到你的请求,它马上活跃起来,并完成如下功能:

1) 通知你的计算机,远程计算机已经准备好了。

2) 等候你输入命令。

3) 对你的命令作出反应(如显示目录内容,或执行某个程序等)。

4) 把执行命令的结果送回给你的计算机。

5) 重新等候你的命令。

在Internet中,很多服务都采取这样一种客户/服务器结构。对Internet的使用者来讲,通常只要了解客户端的程序就够了。

4.3利用Windows95实现远程登录

Windows95的Telnet客户程序是属于Windows95的命令行程序中的一种。在安装Microsoft TCP/IP时,Telnet客户程序会被自动安装到系统上。

利用Windows95的Telnet客户程序进行远程登录,步骤如下:

(1) 联接到Internet.

(2) 选择“开始”菜单中的“运行”,或者是选择“程序”菜单下的“MS-DOS提示方式”便可转换至命令提示符下。

(3) 在命令提示符下,按下列两种方法中的任一种与Telnet联接。

一种方法是,输入“telnet”命令、空格以及相应的telnet的主机地址。如果主机提示你输入一个端口号,则可在主机地址后加上一个空格,再紧跟上相应的端口号。然后,按回车键。

另一种方法是,输入“telnet”命令并按回车,打开Telnet主窗口。在该窗口中,选择“连接”下的“远程系统”,如有必要,可以在随后出现的对话框中输入主机名和端口号,然后,单击“连接”按钮。

(4) 与Telnet的远程主机联接成功后,计算机会提示你输入用户名和密码,若联接的是一个BBS、Archie、Gopher等免费服务系统,则可以通过输入bbs、archie或gopher作为用户名,就可以进入远程主机系统。

这样,Telnet已经为你架起了通向远程主机的桥梁,现在你可以完全依照远程主机的命令行事了�

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智慧校园建设方案旨在通过融合先进技术,如物联网、大数据、人工智能等,实现校园的智能化管理与服务。政策的推动和技术的成熟为智慧校园的发展提供了基础。该方案强调了数据的重要性,提出通过数据的整合、开放和共享,构建产学研资用联动的服务体系,以促进校园的精细化治理。 智慧校园的核心建设任务包括数据标准体系和应用标准体系的建设,以及信息化安全与等级保护的实施。方案提出了一站式服务大厅和移动校园的概念,通过整合校内外资源,实现资源共享平台和产教融合就业平台的建设。此外,校园大脑的构建是实现智慧校园的关键,它涉及到数据中心化、数据资产化和数据业务化,以数据驱动业务自动化和智能化。 技术应用方面,方案提出了物联网平台、5G网络、人工智能平台等新技术的融合应用,以打造多场景融合的智慧校园大脑。这包括智慧教室、智慧实验室、智慧图书馆、智慧党建等多领域的智能化应用,旨在提升教学、科研、管理和服务的效率和质量。 在实施层面,智慧校园建设需要统筹规划和分步实施,确保项目的可行性和有效性。方案提出了主题梳理、场景梳理和数据梳理的方法,以及现有技术支持和项目分级的考虑,以指导智慧校园的建设。 最后,智慧校园建设的成功依赖于开放、协同和融合的组织建设。通过战略咨询、分步实施、生态建设和短板补充,可以构建符合学校特色的生态链,实现智慧校园的长远发展。
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