《我的软件工程课目标》

     我，作为软件工程大三的学生，在过去的三年里，从什么都好奇到安于现状。从一张白纸到现在的胡乱涂鸦，多麽希望自己能够找那一抹独属于自己的色彩，为自己增添自信与勇气。每一次遇到新的软件技术或语言，我的第一反应总是从新喜，到淡定，到理所当然还是那么难！

      从跨入学校的那一刻，我们就在把软件工程分崩离析，在我们还没注意的时候，他就已经悄无声息的融入我们的学习和生活。软件工程就像是购物。项目可行性研究——你的“宝贝”是否存在？你的money是否足？制定项目开发计划——制定出去买的时间，地点或者可以陪同的人。需求分析——决定“宝贝”的品牌、价格、大小、颜色、评价，等等。总体设计——你的“宝贝”的需求在各个关键点定一个可以接受的范围。详细设计——在实体店里一一匹配心中所想商品的需求。实现——交易商品。测试——对商品的使用和维护，出错就维修。当软件工程成为生活的一部分，熟能就生巧。

     团队合作，是软件工程的灵魂！通过几学期的实训，发现每一次都或多或少产生了很多矛盾。每个人的知识面不同，编代码的习惯不同，对于一个相同的问题见解不同，每一个人的学习能力不同，每个人的生活脾性不同、、、、、、这些都是阻碍，如果没能好好沟通，都会导致这次合作的失败。它会影响你的情绪，占据你的思维。这门课是一个学习团队合作的好机会。

    这是一次系统的、全面的学习软件工程的机会。它是软件行业的一个缩影，俗话说，浓缩的是精华。 过程比结果更重要，体验与体会将是我以后的一笔重要收获。希望自己通过这门课程的学习能在自己的涂鸦上画上一笔不一样的色彩！

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