活动目标:
1.引导幼儿通过动手操作,发现风车的制作方法,学会制作风车。
2.培养幼儿主动学习的兴趣,培养幼儿的合作意识。
3.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
4.大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰。
5.培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
活动准备:
1.幼儿人手一张彩纸
2.风车制作方法示意图
3.图片
活动过程:
一、导入活动,引起兴趣。
教师出示一张图片让幼儿猜是什么季节 教师说上面都画了什么上面有小女孩 白云 太阳 花朵 小草还有什么啊? !出自:屈老.师!然后让给幼儿补充 幼儿回答还有风车 你们喜欢风车吗 这么好玩的大风车,小朋友想不想自己做一个呢?这些啊 是风车的步骤 今天老师叫你们折风车。
二、老师教幼儿操作
1、风车制作方法示意图
(1)、把正方形的纸对折 变成长方形
(2)、把两条边对着中间的线折 折成长方形 问:小朋友像什么 回答:门 风扇
(3)、上下两条边对折 变成正方形 现在我们的大正方形变成了小正方形
(4)、把正方形打开 上下两条边向中间的线对折 打开
(5)、长方形的一条边 向上折 折到第一条线 再打开向反方向折 打开
(6)、上边一条线向中间折 折成小房子的形状 下边同上
(7)、把两边分开折
2、教师再教一遍
3、然后指导能力较弱的幼儿,与他们一起制作,给他们讲 使每个孩子都体验到成功的喜悦
4、学习小风车折法。
师:小朋友都学会了折风车,折得又整齐又漂亮!
三、活动评价总结评价,结束活动 ,请大家一起来评一评你认为哪个风车最漂亮。