本周总结

在本周中由于技能大赛占用机房电脑,我们这几天培训计算机程序员,学习了之前所学习的c语音的知识,对以前不懂的东西得到了了解,也学习了许多新的东西。

也学习了信的PAD、NS图。

PAD图:PAD是问题分析图(Problem Analysis Diagram)的英文缩写,自1974年由日本的二村良彦等人提出的又一种主要用于描述软件详细设计的图形表示工具。与方框图一样,PAD图也只能描述结构化程序允许使用的几种基本结果。发明以来,已经得到一定程度的推广。它用二维树形结构的图表示程序的控制流,以PAD图为基础,遵循机械的走树(Tree Walk)规则就能方便地编写出程序,用这种图转换为程序代码比较容易。

PAD图特征:

1)结构清晰,结构化程度高;

2)易于阅读

3)最左端的纵线是程序主干线,对应程序的第一层结构;每增一层PAD图向右扩展一条纵线,帮程序的纵线数等于程序层次数。

4)程序执行:从PAD图最左主干线上端结点开始,自上而下、自左向右依次执行,程序终止于最左主干线。

NS图:N-S图也被称为盒图或CHAPIN图。 
流程图由一些特定意义的图形、流程线及简要的文字说明构成,它能清晰明确地表示程序的运行过程。在使用过程中,人们发现流程线不一定是必需的,为此,人们设计了一种新的流程图,它把整个程序写在一个大框图内,这个大框图由若干个小的基本框图构成,这种流程图简称N-S图 。

转载于:https://www.cnblogs.com/Fengyuqi19961022/p/5475767.html

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本周我们使用 Redis 进行了一些实例操作,并进行了相关笔记记录。 首先,我们了解了 Redis 的基本概念和特点。Redis 是一种高性能的键值存储系统,它以内存为主存储方式,可以实现快速的读写操作,同时还提供了多种数据结构的支持,如字符串、哈希、列表、集合等,能够满足不同场景下的存储需求。 在实践中,我们首先进行了 Redis 的安装和配置。我们按照官方文档的指引,下载并安装了 Redis,然后对其进行了简单的配置,包括设置监听端口、配置密码等。同时,我们还学习了一些常用的命令,如 SET、GET、DEL 等,以及相关的配置文件参数的含义。 接着,我们进行了一些基本操作的练习。比如,我们通过命令向 Redis 中新增了一些键值对,并进行了查询和删除操作。我们还尝试了一些 Redis 的高级特性,如使用哈希结构存储和获取数据,并使用列表结构实现了简单的消息队列。 此外,我们还了解了 Redis 的持久化机制。Redis 提供了两种持久化方式,分别是 RDB(快照)和 AOF(追加式文件),可以将内存中的数据定期或根据日志保存到硬盘中,以防止数据丢失。 总结而言,本周我们对 Redis 进行了初步的学习和实践。我们了解了 Redis 的基本概念、安装配置以及常用操作命令,并进行了简单的实例操作。通过这些学习,我们对 Redis 的使用有了一定的了解,并在后续的工作中可以更好地应用它来解决实际问题
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