训练反思5 (7.19)

  这次考试状态还可以,就是心态有点浮(因为快要放假了,虽然只是一天),有点颓。

  反思写的比较晚了,没办法很好的分析当时的心理了,尽量让以后的自己想的更明白吧。

  考试之前做了一个梦,梦见自己拿了30分,结果考试真拿了30分,就好像自己在排名上信誓旦旦的写下了50分(算是不错的了,那次题也简单点),真的得了50分,好像有一种预知一样,感觉还蛮强烈的。

  (可能自己曾梦见过的AC梦也会实现吧。)

  考试的感觉差不多没啥了,题呢,大佬们的题解简直太强了,就简单的提提吧。

  1.T1模数问题,要清楚的了解数据范围,对可能出现的最大值做好分析,在合适的地方取模。

  2.T2没想到,倒是多了一个挺好的思路,暴力也很好实现,考试的时候慌,没想到。

  3.T3神仙题,正解一脸懵。

  也不多说了,接下来说说前段时间的集训感想吧。

  怎么说呢,学奥赛,难,真的难,我脑子也不是很好使,每次学完一天的课,脑袋疼。

  机房的巨佬们太多了,就真的好像不能超越一样,他们的文化课也强,奥赛也强,确实,不得不承认,高考强的人,学习能力是已经被认可的了,我不相信仅仅靠努力就可以把文化课弄的特别强,我见过努力但不出彩的人,我真心的祝愿他们以后能考上好大学,过上自己想要的生活,但是现实啊,不是所有的结果仅仅是努力得来的,努力并不是无用,但努力后却发现自己的追赶的脚步远不及他们散步的速度,有的时候真的挺绝望的,但是自己总是在忍,忍着脆弱,忍着冷嘲热讽,忍着不甘,在睡一觉后神清气爽,又会充满斗志和活力,总在不断的尝试中不断遭受打击,又在不断遭受打击中重新奋起尝试,可能我还没有真正的用心努力,可能还是我的方法不对,也可能时不利兮,种种原因,造就了现在的我。

  确实,现在的我比一年前的我坚强了,有想法了,见过世面了,也认识到自己的渺小了,感谢每一个在我无助时安慰过我一句话的人,感谢每一个在我当初无知的嘲讽下还相信自己相信我的人,感谢每一个在我为难时肯腾出大把时间帮助我、无索取的人,感谢每一个认真的、高傲的嘲讽过、践踏我、漠视我的人,感谢你们,感谢你们带领我透过五彩画纸看到现实,我不会再懦弱了,我不会再玩世不恭了,我不会再将别人的痛苦、别人的梦想视作儿戏了,我错了

  走下去吧,你还晚,集训刚刚开始,好戏还在后头。

  别忘了,永不放弃。

转载于:https://www.cnblogs.com/LH-Xuanluo/p/11222802.html

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智慧校园建设是在国家政策推动下,为深化教育改革、提升教育质量和管理效率而提出的重要项目。该项目旨在通过信息化手段,解决传统教育中存在的资源分散、管理混乱等问题,实现教育资源的高效利用和教学质量的全面提升。 目前,教育信息化虽取得一定进展,但面临“孤岛架构”的挑战,包括硬件资源无法共享、数据孤岛、应用孤岛等问题,导致资源浪费和管理效率低下。为此,智慧校园的建设目标聚焦于家校沟通便捷化、校园管理科学化、校园生活轻松化、课堂教学互动化和校园设施智能化,以提高教学效率和学生学习体验。 智慧校园的核心价值在于构建先进的网络教学平台和管理信息系统,实现教学资源的高效配置和利用,促进师生互动,提高管理效率,降低成本,构建健康高雅的生活环境。解决方案涵盖综合应用平台规划、系统架构设计、媒体发布、数字会议系统等,通过后台服务层、基础接入层和用户接入层的有机结合,实现智慧校园的全面功能。 智慧校园管理平台作为核心组成部分,提供模块化体系,包括公开课、直播、教学资源等23大应用,支持与第三方接口对接,实现多级管理。电教预约管理平台通过移动端APP或web后台简化预约流程,提高教室和会议室资源利用率,支持会议预订、审批、信息发布和环境管控。 教育录播系统和云平台支持教师制作和分享优质教学资源,进行在线组卷和评卷,同时提供学生应用,如高清视频录制、在线直播和互动交流,促进教学资源的共享和教育均衡化发展。这些系统的整合应用,将极大地推动教育信息化进程,实现教育资源的最大化利用和教育质量的全面提升。

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