第四次作业：小学四则运算“软件”之初版

作业要求来自于https://edu.cnblogs.com/campus/gzcc/GZCC-16SE2/homework/2186

GitHub远程仓库的地址：https://github.com/201606120084

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一、题目要求：

像《构建之法》的人物阿超那样，写一个能自动生成小学四则运算题目的命令行 “软件”。

具体要求：任何编程语言都可以，命令行程序接受一个数字输入，然后输出相应数目的四则运算题目和答案。例如输入数字是 30， 那就输出 30 道题目和答案。 运算式子必须至少有两个运算符，运算数字是在 100 之内的正整数，答案不能是负数。 如：

23 - 3 * 4 = 11

扩展要求：

1） 要求能出和真分数 （二分之一， 十二分之五，等）相关的练习题。

2） 并且要求能处理用户的输入，并判断对错，打分统计。 要求能处理用户输入的真分数， 如 1/2, 5/12 等。

初步拟定要实现的功能后，估计一下自己需要花多长时间。编程过程中记录自己实际用了多长时间。

然后和同学们比较一下各自程序的功能、实现方法的异同等等。

写博客纪录自己实现的过程和思路。

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 二、个人软件过程耗时估计与统计表

PSP2.1	Personal Software Process Stages	Time Senior Student	Time
Planning	计划	30min	９０min
· Estimate	估计这个任务需要多少时间	3h	5０h
Development	开发	1h	２h
· Analysis	需求分析 (包括学习新技术)	10min	1２min
· Design Spec	生成设计文档	0min	0min
· Design Review	设计复审	5min	４min
· Coding Standard	代码规范	3min	４min
· Design	具体设计	20min	3４min
· Coding	具体编码	1h	３h
· Code Review	代码复审	5min	３min
· Test	测试（自我测试，修改代码，提交修改）	30min	４0min
Reporting	报告	10min	15min
·	测试报告	0min	0min
·	计算工作量	2min	2min
·	并提出过程改进计划	2min	2min

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三、部分程序代码

	char yunsuanfu()   //随机生成运算符函数
	{
        int e;
        e=rand()%4+1;

		switch(e){
			case 1:return '+';
			case 2:return '-';
			case 3:return '/';
			case 4:return '*';
					}
	}

　　

 　　a=rand()%100+1;   //随机生成数字1-100
   　b=rand()%100+1;    //随机生成数字1-100
   　c=rand()%100+1;     //随机生成数字1-100

　　char e =yunsuanfu(); 
    part1(int a,int b,char e){
    float result;
    switch(e){
    case '+': {result=a+b;break;}
    case '-': {    result=a-b;break;}
    case '*':{    aresult=a*b;break;}
    case '/':{    result=a/b;break;}        
    }

    return result;
    }

    part2(float result,int c,char e){
    float finally;
    switch(e){
    case '+': {finally=result+c;break;}
    case '-': {    finally=result-c;break;}
    case '*':{    finally=result*c;break;}
    case '/':{    finally=result/c;break;}        
    }

    return finally;
        }

 

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四、设计与结果

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五、设计过程分析

 

这次实验我是用C++这个软件来完成的，这个软件是我大一刚接触计算机专业用的第一个编程软件，通过这次实验复习了很多之前忘记了的旧知识，

也学到了一些新的知识，一开始不懂+ - * / 计算的优先级算法，后面通过自己百度还有问同学就弄明白了这个算法，对浮点数(float)的应用还不是很熟练，

一开始对计算的逻辑关系梳理地还不是很清晰，对约分（四舍五入算法）还不是很懂。

 

 

 

 

 

 

 

 

转载于:https://www.cnblogs.com/lb2016/p/9789680.html