作业8：软件工程学习总结

1.学习收获

  不知不觉中，一个学期快结束了，软件工程这门课也结束了，回忆这门课的学习过程，总的来说，收获还是很多的。下面按几点要求来总结一下：

    a）书写的代码量多少行？

     第一次作业是写c++学习心得体会，一共写了12行代码，总的代码量大概一百多行。

        b）熟悉（了解）了哪几个软件工具？

        1、一开始老师让我们调查一类软件的发展演变，我选择的音乐软件，这方面是平时生活中接触比较多 的。

        2、我们还调查了必应词典这个软件。

        c）这学期你学到的对软件工程相关知识有哪些？

       这门课学的还是挺多的，但是所学到的是比较片面的、粗浅的。我学到了代码要规范化，理解了总体设计，详细设计；两个人合作之的劳动成果应该合理分配的；学习了需求分析中的四象限方法；通过微信南通大学教务管理加深了对用户体验这一环节的理解，了解了用户体验设计的步骤和目标、评价标准、案例分析；同时也了解了软件测试的基本概念等。

       d）本课程对你在哪些方面有帮助？    

        本课程里面学到了很多理论知识对我们的生活学习等方面都有所帮助，里面的团队合作不仅适用于这门课，在以后的工作中生活中也是需要与别人合作的。

2.不足之处

        a）课程在哪些方面与你最初的期望有较大差距？

      刚学习这门课程的时候，我以为这门课会像学习c++一样写代码，以及什么概念之类的。但是上第一节课的时候，发现教材的内容和形式与之前所学的专业课有一些不同，感觉比较新颖

        b）教学方法、教学内容等提出批评意见。

  老师的教学方法还是比较不错的，但对于我来说，有时候感觉老师声音不是很清晰，有一种感觉英语听力连读的范儿。另外一点就是对于我这个英语渣来说，PPT上大多都是英文，让人很头疼。     

3.建议

      a）如果让你重新开始学习这门课程，你准备怎么做？

       其实这门课的教学方式和内容还是比较新颖和灵活的，但是在学习这门课的时候不够认真和主动。如果重新学习这门课，我会主动一点，而不是让老师牵着走。

      b）如果让你从大一开始重新学习，你又准备怎么做？

    我们总是失去后才知道珍惜，对于时间也是，以前刚大一的时候，总觉得大学还很长，青春也还很长，有大把的时间让我们挥霍。如果让我从大一开始重新学习，我想我会更懂时间的可贵，认真学习，制定学习计划并努力完成，不辜负时光。

      c）对老师教学方式、作业布置方式和点评、教学内容组织三个方面有什么建议和意见。

    老师的教学方式总体上来说是挺好的，教学方法比较灵活，把学习融入生活。我特别喜欢这门课的教材，它灵活多变，语言诙谐有趣，跟平时的课本相比有很大区别，让人耳目一新，激发了学生的学习兴趣。里面有些东西挺有新意的，相比死板的课本而言，更容易激发学生的创造力。

      对于老师布置作业的方式——用博客写作业，我感觉是比较新颖的，这也是我第一次用公开的博客写作业。这样做好处还是比较多的，不仅方便同学之间互相借鉴，也可以促进老师与同学之间的交流，另外把成绩公布也会督促大家学习，激发大家学习的积极性。

      教学内容组织，老师组织的而很好，在课上老师带领我们把理论与实践相结合，分组讨论合作，课后团队合作完成所布置的作业等。

4.推荐一位你觉得教得好的老师，简单介绍下他的课程（名称、教学目标），老师的教学方法、作业形式，以及你们如何师生沟通的。

   我觉得大学里面老师教的好的应该是这学期汇编语言设计老师--鲁松老师了，她上课比较轻松，会一道题一道题，一个知识点一个知识点的仔细给我们分析，直到我们理解为止，汇编很少有课后作业，一般会让我们课后再看看课上讲的某道题，不过更多的是课上练习重要的题目加深印象。而且老师也不划考试重点，我觉得这样做是对的，打消大家把希望寄托在划重点上的念头。老师也建立了一个班级群，方便大家沟通交流。

5.自由发挥！ 写下你想对老师、助教说的话（内容不限）

    天下没有不散的宴席，软件工程课程已经结束，这学期有很多美好的回忆，比如那次设计给爸爸妈妈的一款手机的讨论课，那次课上大家都十分积极，学习氛围也十分浓厚。还有从来没有见过的助教，非常感谢您，总是耐心的教导我们。这让我十分感动，老师您们辛苦了！

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