每周作业链接汇总：
- 20165220 我期望的师生关系
- 20165220 学习基础和C语言基础调查
- 20165220 Linux安装及学习
- 20165220 第一周学习总结
- 20165220 第二周学习总结
- 20165220 第三周学习总结
- 20165220 第四周学习总结
- 20165220 第五周学习总结
- 20165220 第六周学习总结
- 20165220 第七周学习总结
- 20165220 第八周学习总结
- 20165220 第九周学习总结
自认为写得最好一篇博客是？为什么？
我认为我写的做好的一片博客是第一周和第二周作业。
当时是放假期间，事情比较少，没有什么负担，刚刚接触到Java感觉这种教学方式很新颖很时尚，
前两周写博客比较费时间比较费心，刚开始接触写博客也比较兴奋。
作业中阅读量最高的一篇博客是？谈谈经验：
阅读量最高的是预备作业二：20165220 学习基础和C语言基础调查
这篇博客主要是第一次用有道写代码类型的博客，在网上查了很多教程，格式很难掌握，
最后写出来的格式也并不是想象中的那么好，在老师的督促下学习了更多关于格式规范的问题。
作业中与师生交互最多的一篇博客是？谈谈收获：
我主要与狄维佳学姐有很多的交流，学姐每次都会给我评论，让我思考一些异常情况以及边界情况，鼓励我们拓展思维
而且让我们不要把思维禁锢在这些代码下面，要学会去调试，去学会提升。
实验报告链接汇总：
- 20165220 实验一 Java开发环境的熟悉
- 20165220 实验二《Java面向对象程序设计》
- 20165220 实验三 敏捷开发与XP实践 实验报告
- 20165220 实验四 Android程序设计
- 20165220 实验五 网络编程与安全
statistic.sh的运行结果：
加点代码，改点代码是理解的最好方式，参考编程的智慧，谈谈你的心得
跟着老师的思维走确实能够提高自己，一步一步踏踏实实的进步。
积极主动敲代码做到没？教材实践上有什么经验教训？
课堂项目实践：
课堂实践项目主要就是老师的两周一次的考试，考试感觉难度适中，不会太容易也不会太难
上课没做出来的会在课下补做一个博客，这点我还是十分认同的。
-
课堂实践对提高应用能力有帮助吗？
- 提升还是很大的~毕竟可以查漏补缺
-
课堂实践上自己有什么经验教训？
- 千万不要觉得课下把课本上的代码写好了就觉得万无一失，课上会对代码进行改正提升查看我们的不足。
-
课堂实践上对老师有什么教学建议？
- 希望老师能够多对我们常犯的错误进行统一讲解。
课程收获与不足：
总体来说从开学到现在吧，对Java有了比较全面的了解和认知了，其实Java的知识点相关性还是蛮大的，我们只要说基础打好了，
后面就不会很难，基础不好就很容易落下，其次是对于Andriod的知识也有一些了解，但是并不是很深入，毕竟学习时间有限。不足之处
就是课程相对了解不是很深入，知识了解一些很浅的知识点，想学习还需要继续努力。
给开学初的你和学弟学妹们的学习建议：
提前做好预习功课，多看点书，不用去急于求成，基础打好了接下来会游刃有余的。
问卷调查
你平均每周投入到本课程有效学习时间有多少？
大概15-25小时
每周的学习效率有提高吗？你是怎么衡量的？
我觉得这个每周效率并不好衡量，比如说这种事情多的话，给Java的时间就相对少了，
但是我一般会用代码量去衡量一下每周的投入时间。
蓝墨云班课的使用对你的学习有促进吗？有什么建议和意见吗？
还是有的，因为一旦有新任务它就会随时提醒我去学习，激励自己，而且大家也可以
在里面自由讨论问题，学术氛围很好，排名系统也会随时鼓励自己。
你觉得这门课老师应该继续做哪一件事情？
考试，而且一定要多讲知识点。
你觉得这门课老师应该停止做哪一件事情？
课上讲一些对我们现阶段不是很有用的东西。
你觉得这门课老师应该开始做什么新的事情？
这个到没有必要，毕竟新事情需要去适应，需要改善。现阶段并不需要花时间在这个上面。
给出你的总结中涉及到的链接的二维码：
码云链接：
预备作业1：
预备作业2：
预备作业3：
第一周：
第二周：
第三周：
第四周：
第五周：
第六周：
第七周：
第八周：
第九周：
实验一：
实验二：
实验三：
实验四：
实验五：
结对编程第一阶段：
结对编程第二阶段：
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