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计算机应用考试题库

一、说明：⑴考生不得随意插入空行、段落，或者随意修改文档内容，段落之间不能插入空行。⑵本题不要求对文档进行格式设置。

对文档wordkt\wrdedtb.doc进行如下编辑操作：

(1)、查找替换，本文中的“暴风雨”的“风”字出现多处错别字，请将出现错别字的“暴×雨”改成正确的“暴风雨”。

(2)、段落移动。将文章正文第3自然段从“科学家发现，当海水和大气运动的能量……”到末尾的部分移动到正文第4自然段的后面并使其成为一个单独的段落。

(3)、在文档最前面插入空行，并在该行中输入“壮观的海底风暴”作为标题行，注意：不要求设置标题行的格式。

(4)、存盘，退出WORD。

操作步骤：

1、查找替换

全选文本——编辑——查找——查找内容——输入“暴?雨”(?为英文半角状态下?)——替换——替换为——输入“暴风雨”——高级——使用通配符——搜索范围——全部——全部替换——确定——关闭。

2、段落移动

选中正文第3自然段从“科学家发现，当海水和大气运动的能量……”到末尾的部分——右击——剪切——粘贴到第4自然段末尾。

3、插入空行

将光标定在文本开头——按一下回车键——在插入的空行处输入“壮观海底的风暴”——

存盘退出word。、在文档WORD\MOYAN.DOC中录入下面的文字，录入完毕，存盘退出WORD。(15分)

注意:(1)所有标点符号都是中文全角符号，所有的字母和数字都是英文半角字符；

(2)分句判分，一句中只要错一字则本句不得分，全对满分；

二、说明：考生必须注意选择指定的工作表，否则不得分。

在文档XLJ.XLS中进行如下操作：

1. 计算与填充

在Sheet1中进行如下操作：

(A)、公式计算

·按公式“语文总成绩 = 语文平均成绩 * 人数”计算“语文总成绩”列

·按公式“数学总成绩 = 数学平均成绩 * 人数”计算“数学总成绩”列

(B)、数据填充

·按日期填充第七列(日期序列)，以“一九九一年一月一日”为起点， 以年为单位，步长值为1，终点为第11行(包括11行)。

操作步骤：

打开本题——在“语文总成绩 ”下面的单元格内定光标——点击或输入“=”——按公式“语文总成绩 = 语文平均成绩 * 人数”——依次点击输入——C2*B2——点击“√”或按回车键——得出“5075”即总分首数——移

动鼠标呈“+”(填充柄)——向下拖动鼠标至11行——得出“语文总成绩 ”列。

在“数学总成绩”下面的单元格内定光标——点击或输入“=”——按公式“数学总成绩 =

数学平均成绩 * 人数”——依次点击输入——E2*B2——点击“√”或按回车键——得出“4408”即总分首数——移动鼠标呈“+”(填充柄)——向下拖动鼠标至11行——得出“数学总成绩 ”列。

选中第七列——起点“一九九一年一月一日”——终点11行——编辑——填充——序列——日期序列——以年为单位——输入步长1——确定——点保存按钮。

2.图表制作

在Sheet2中制作嵌入图表，要求如下：

•数据源依次为“产品名称”、“单价”、“库存数”，其中“产品名称”列为分类轴。

•图表类型为“折线图”，子图表类型为第1行第1个。

•图表标题为“电脑硬件状态图”。

操作步骤：

打开Sheet2——按住Ctrl键依次选中数据源——“产品名称”——“单价”——“库存数”——点“图表向导”(或插入——图表)——按要求选择图标类型“折线图”——下一步——系列产生在“列”——下一步——图标标

题输入“电脑硬件状态图”——分类轴(X)输入“产品名称”——下一步——完成——点保存按钮。

3、数据库应用

在Sheet3中进行如下操作：

•自动筛选：筛选出“本期水费”大于15，而且“本期电费”大于40的记录。

操作步骤：

打开Sheet3——选中所有数据区域——数据——筛选——自动筛选——本期水费——自

定义——大于——15——确定——本期电费——自定义——大于——40——确定——点保存按钮。

4、数据透视表

在Sheet4中制作数据透视表，要求如下：

•在A18单元格开始的右下区域插入如下图所示的数据透视表(注意：位置错误不得分)。

•其中行为“名称”，列为“种类”，数据为“产量(公斤)”，汇总方式为“求和”。

将本文档存盘，退出EXCEL。

操作步骤：

打开Sheet4——定光标在A18单元格——数据——数据透视表和数据透视图向导——下一步——选中所有数据区域——下一步——版式——按要求拖动——行为“名称”——列为“种类”——数据为“产量(公斤)”——汇总方式为“求和”——确定——完成——存盘退出EXCEL。

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