计算机应用考试题库
一、说明:⑴考生不得随意插入空行、段落,或者随意修改文档内容,段落之间不能插入空行。⑵本题不要求对文档进行格式设置。
对文档wordkt\wrdedtb.doc进行如下编辑操作:
(1)、查找替换,本文中的“暴风雨”的“风”字出现多处错别字,请将出现错别字的“暴×雨”改成正确的“暴风雨”。
(2)、段落移动。将文章正文第3自然段从“科学家发现,当海水和大气运动的能量……”到末尾的部分移动到正文第4自然段的后面并使其成为一个单独的段落。
(3)、在文档最前面插入空行,并在该行中输入“壮观的海底风暴”作为标题行,注意:不要求设置标题行的格式。
(4)、存盘,退出WORD。
操作步骤:
1、查找替换
全选文本——编辑——查找——查找内容——输入“暴?雨”(?为英文半角状态下?)——替换——替换为——输入“暴风雨”——高级——使用通配符——搜索范围——全部——全部替换——确定——关闭。
2、段落移动
选中正文第3自然段从“科学家发现,当海水和大气运动的能量……”到末尾的部分——右击——剪切——粘贴到第4自然段末尾。
3、插入空行
将光标定在文本开头——按一下回车键——在插入的空行处输入“壮观海底的风暴”——
存盘退出word。、在文档WORD\MOYAN.DOC中录入下面的文字,录入完毕,存盘退出WORD。(15分)
注意:(1)所有标点符号都是中文全角符号,所有的字母和数字都是英文半角字符;
(2)分句判分,一句中只要错一字则本句不得分,全对满分;
二、说明:考生必须注意选择指定的工作表,否则不得分。
在文档XLJ.XLS中进行如下操作:
1. 计算与填充
在Sheet1中进行如下操作:
(A)、公式计算
·按公式“语文总成绩 = 语文平均成绩 * 人数”计算“语文总成绩”列
·按公式“数学总成绩 = 数学平均成绩 * 人数”计算“数学总成绩”列
(B)、数据填充
·按日期填充第七列(日期序列),以“一九九一年一月一日”为起点, 以年为单位,步长值为1,终点为第11行(包括11行)。
操作步骤:
打开本题——在“语文总成绩 ”下面的单元格内定光标——点击或输入“=”——按公式“语文总成绩 = 语文平均成绩 * 人数”——依次点击输入——C2*B2——点击“√”或按回车键——得出“5075”即总分首数——移
动鼠标呈“+”(填充柄)——向下拖动鼠标至11行——得出“语文总成绩 ”列。
在“数学总成绩”下面的单元格内定光标——点击或输入“=”——按公式“数学总成绩 =
数学平均成绩 * 人数”——依次点击输入——E2*B2——点击“√”或按回车键——得出“4408”即总分首数——移动鼠标呈“+”(填充柄)——向下拖动鼠标至11行——得出“数学总成绩 ”列。
选中第七列——起点“一九九一年一月一日”——终点11行——编辑——填充——序列——日期序列——以年为单位——输入步长1——确定——点保存按钮。
2.图表制作
在Sheet2中制作嵌入图表,要求如下:
•数据源依次为“产品名称”、“单价”、“库存数”,其中“产品名称”列为分类轴。
•图表类型为“折线图”,子图表类型为第1行第1个。
•图表标题为“电脑硬件状态图”。
操作步骤:
打开Sheet2——按住Ctrl键依次选中数据源——“产品名称”——“单价”——“库存数”——点“图表向导”(或插入——图表)——按要求选择图标类型“折线图”——下一步——系列产生在“列”——下一步——图标标
题输入“电脑硬件状态图”——分类轴(X)输入“产品名称”——下一步——完成——点保存按钮。
3、数据库应用
在Sheet3中进行如下操作:
•自动筛选:筛选出“本期水费”大于15,而且“本期电费”大于40的记录。
操作步骤:
打开Sheet3——选中所有数据区域——数据——筛选——自动筛选——本期水费——自
定义——大于——15——确定——本期电费——自定义——大于——40——确定——点保存按钮。
4、数据透视表
在Sheet4中制作数据透视表,要求如下:
•在A18单元格开始的右下区域插入如下图所示的数据透视表(注意:位置错误不得分)。
•其中行为“名称”,列为“种类”,数据为“产量(公斤)”,汇总方式为“求和”。
将本文档存盘,退出EXCEL。
操作步骤:
打开Sheet4——定光标在A18单元格——数据——数据透视表和数据透视图向导——下一步——选中所有数据区域——下一步——版式——按要求拖动——行为“名称”——列为“种类”——数据为“产量(公斤)”——汇总方式为“求和”——确定——完成——存盘退出EXCEL。
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