[高等教育]未来教育二级C语言题库
1.下列给定程序中,函数fun的功能是计算如下公式 直到 ,并且把计算结果作为函数值返回。例如,若形参e的值为1e-3,则函数返回值为0.551690。请在下划线处填入正确的内容并将下划线删除,使程序得出正确的结果。注意:部分源程序在文件BLANK1.C中。不得增行或删行,也不得更改程序的结构!#include double fun(double e){ int i, k; double s, t, x; s=0; k=1; i=2;/**********found**********/ x=__1__/4;/**********found**********/ while(x __2__ e) { s=s+k*x; k=k* (-1); t=2*i;/**********found**********/ x=__3__/(t*t); i++; } return s;}main(){ double e=1e-3; printf("\nThe result is: %f\n",fun(e));}【参考答案】(1)3.0或(double)3 (2)> (3) (t+1)2. 下列给定程序中,函数fun的功能是:计算如下公式前n项的和并作为函数值返回。 例如,当形参n的值为10时,函数返回值为9.612558。请在下划线处填入正确的内容并将下划线删除,使程序得出正确的结果。注意:部分源程序在文件BLANK1.C中。不得增行或删行,也不得更改程序的结构!#include double fun(int n){ int i; double s, t;/**********found**********/ s=__1__;/**********found**********/ for(i=1; i<=__2__; i++) { t=2.0*i;/**********found**********/ s=s+(2.0*i-1)*(2.0*i+1)/__3__; } return s;}main(){ int n=-1; while(n<0) { printf("Please input(n>0): "); scanf("%d",&n); } printf("\nThe result is: %f\n",fun(n));}【参考答案】(1) 0 (2) n (3) (t*t)3.给定程序中,函数fun的功能是:统计形参s所指的字符串中数字字符出现的次数,并存放在形参t所指的变量中,最后在主函数中输出。例如,若形参s所指的字符串为abcdef35adgh3kjsdf7,则输出结果为4。请在下划线处填入正确内容并将下划线删除,使程序得出正确的结果。注意:部分源程序在文件BLANK1.C中。不得增行或删行,也不得更改程序的结构!#include void fun(char *s, int *t){ int i, n; n=0;/**********found**********/ for(i=0; ___1___ !=0; i++)/**********found**********/ if(s[i]>='0'&&s[i]<= ___2___ ) n++;/**********found**********/ ___3___ ;}main(){ char s[80]="abcdef35adgh3kjsdf7"; int t; printf("\nThe original string is : %s\n",s); fun(s,&t); printf("\nThe result is : %d\n",t);}【参考答案】(1) s[i] (2) '9' (3)*t=n4.下列给定程序中,函数fun的功能是:把形参a所指数组中的奇数按原顺序依次存放到a[0]、a[1]、a[2]、……中,把偶数从数组中删除,奇数个数通过函数值返回。例如:若a所指数组中的数据最初排列为:9、1、4、2、3、6、5、8、7,删除偶数后a所指数组中的数据为:9、1、3、5、7,返回值为5。请在下划线处填入正确的内容并将下划线删除,使程序得出正确的结果。注意:部分源程序在文件BLANK1.C中。不得增行或删行,也不得更改程序的结构!#include #def