畅想一下未来计算机的发展趋势,《未来的计算机》参考教案2-PDF

未来的计算机 参考教案

教学目标:

1. 知识目标：了解计算机发展简史，感性地认识计算机的发展趋势。

2. 能力目标：掌握不同软件之间内容的复制。

3. 情感目标：通过设计未来的计算机，培养学生的想像能力和对学习计算机的兴趣。

教学重点：

了解计算机发展的历史。

教学难点：

畅想、设计未来的计算机。

课时安排：

1课时。

课前准备:

准备一些介绍计算机发展历史的网址，供学生阅读；未来计算机设计方案。(演示用。)

教学过程:

本课教学内容以简要介绍计算机发展历史为主线，并在此基础上畅想设计未来的计算机。教学中，教师可先创设情境，请学生猜测计算机的历史，进而引出本课教学内容，通过同学们猜测的时间与计算机实际发展历史的对比，从而使学生感受到计算机发展的迅猛。

教学时，教师还可有意识地介绍一下我国计算机的发展历程，使学生了解我国计算机行业的成就以及与世界计算机行业的差距，激发起学生的民族自尊心与进取心。

在本课的教学中，设计未来的计算机是本课教学中的一个难点。对多数学生而言，对计算机样式的认识已基本定型，同时，学生现有的知识水平又限制了学生想像的空间，因此在教学这一环节时，教师不妨先给学生看一些不同式样的计算机图样，或是应用于不同领域的计算机图片，使学生感性地认识到计算机并不是千机一面，进而引导学生从计算机外形、功能、组成元件等方面展开联想。为了充分