oracle数据库时分秒格式_Oracle数据库日期格式大全

Oracle中TO_DATE格式2009-04-14 10:53TO_DATE格式(以时间:2007-11-02   13:45:25为例)

Year:

yy two digits 两位年                显示值:07

yyy three digits 三位年                显示值:007

yyyy four digits 四位年                显示值:2007

Month:

mm    number     两位月              显示值:11

mon    abbreviated 字符集表示          显示值:11月,若是英文版,显示nov

month spelled out 字符集表示          显示值:11月,若是英文版,显示november

Day:

dd    number         当月第几天        显示值:02

ddd    number         当年第几天        显示值:02

dy    abbreviated 当周第几天简写    显示值:星期五,若是英文版,显示fri

day    spelled out   当周第几天全写    显示值:星期五,若是英文版,显示friday

ddspth spelled out, ordinal twelfth

Hour:

hh    two digits 12小时进制            显示值:01

hh24 two digits 24小时进制            显示值:13

Minute:

mi    two digits 60进制                显示值:45

Second:

ss    two digits 60进制                显示值:25

其它

Q     digit         季度                  显示值:4

WW    digit         当年第几周            显示值:44

W    digit          当月第几周            显示值:1

24小时格式下时间范围为: 0:00:00 - 23:59:59....

12小时格式下时间范围为: 1:00:00 - 12:59:59 ....

1. 日期和字符转换函数用法(to_date,to_char)

select to_char(sysdate,'yyyy-mm-dd hh24:mi:ss') as nowTime from dual;   //日期转化为字符串

select to_char(sysdate,'yyyy') as nowYear   from dual;   //获取时间的年

select to_char(sysdate,'mm')    as nowMonth from dual;   //获取时间的月

select to_char(sysdate,'dd')    as nowDay    from dual;   //获取时间的日

select to_char(sysdate,'hh24') as nowHour   from dual;   //获取时间的时

select to_char(sysdate,'mi')    as nowMinute from dual;   //获取时间的分

select to_char(sysdate,'ss')    as nowSecond from dual;   //获取时间的秒

select to_date('2004-05-07 13:23:44','yyyy-mm-dd hh24:mi:ss')    from dual//

2.

select to_char( to_date(222,'J'),'Jsp') from dual

显示Two Hundred Twenty-Two

3.求某天是星期几

select to_char(to_date('2002-08-26','yyyy-mm-dd'),'day') from dual;

星期一

select to_char(to_date('2002-08-26','yyyy-mm-dd'),'day','NLS_DATE_LANGUAGE = American') from dual;

monday

<
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智慧校园整体解决方案是响应国家教育信息化政策,结合教育改革和技术创新的产物。该方案以物联网、大数据、人工智能和移动互联技术为基础,旨在打造一个安全、高效、互动且环保的教育环境。方案强调从数字化校园向智慧校园的转变,通过自动数据采集、智能分析和按需服务,实现校园业务的智能化管理。 方案的总体设计原则包括应用至上、分层设计和互联互通,确保系统能够满足不同用户角色的需求,并实现数据和资源的整合与共享。框架设计涵盖了校园安全、管理、教学、环境等多个方面,构建了一个全面的校园应用生态系统。这包括智慧安全系统、校园身份识别、智能排课及选课系统、智慧学习系统、精品录播教室方案等,以支持个性化学习和教学评估。 建设内容突出了智慧安全和智慧管理的重要性。智慧安全管理通过分布式录播系统和紧急预案一键启动功能,增强校园安全预警和事件响应能力。智慧管理系统则利用物联网技术,实现人员和设备的智能管理,提高校园运营效率。 智慧教学部分,方案提供了智慧学习系统和精品录播教室方案,支持专业级学习硬件和智能化网络管理,促进个性化学习和教学资源的高效利用。同时,教学质量评估中心和资源应用平台的建设,旨在提升教学评估的科学性和教育资源的共享性。 智慧环境建设则侧重于基于物联网的设备管理,通过智慧教室管理系统实现教室环境的智能控制和能效管理,打造绿色、节能的校园环境。电子班牌和校园信息发布系统的建设,将作为智慧校园的核心和入口,提供教务、一卡通、图书馆等系统的集成信息。 总体而言,智慧校园整体解决方案通过集成先进技术,不仅提升了校园的信息化水平,而且优化了教学和管理流程,为学生、教师和家长提供了更加便捷、个性化的教育体验。
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