hdu 1754 树状数组求最大值

1. #include <stdio.h>
2. #include <string>
3. #define MAX(a,b) (a>b?a:b)
4. #define Lowbit(x) (x & (-x))
5. int idx[200010], num[200010];
7. /*int Lowbit(int x)
8. {
9. return x&(-x);
10. }*/
12. /*int MAX(int x, int y)
13. {
14. return x > y ? x:y;
15. }*/
19. /*
20. 对于区间 [l,r] 把该区间转化为多个的小区间再进行求最值，
21. 方法是从后往前对每一个索引数的范围进行判断， 如在进行到第k项时，
22. 该数控制的范围是 [k-Lowbit(k)+1,k]， 如果k-Lowbit(k)+1在所求的范围内的话则将该区间的最值加入最值的判断，
23. 然后转至地k-Lowbit(k)，否则的话就只对第k个数进行最值判断，然后转至k-1
24. */
25. int Query(int l,int r)
26. {
27. int ans=num[r];
28. while(true){
29. ans=MAX(ans,num[r]);
30. if(r==l) break;
31. for(r-=1;r-l>=Lowbit(r);r-=Lowbit(r))
32. {
33. ans=MAX(ans,idx[r]);
34. }
35. }
36. return ans;
37. }
40. /*约定以 num[] 表示原数组， 以 idx[] 表示索引数组， Lowbit(x)=x&(-x)
42. 树状数组求和时通过构造数组 idx[] 使 idx[k]=sum(num[tk])， tk [k-Lowbit(k)+1,k]， 使用同样的方法构造最值索引数组：
44. 以最大值为例， 先讨论询问过程中不对数组做任何修改的情况， 用 idx[k] 记录 [k-Lowbit(k)+1,k] 区间内的最大值 */
45. void Modify(int id,int grade,int n)
46. {
47. num[id] = grade;
48. for(int i = id;i<=n;i+=Lowbit(i)){
49. idx[i] = grade;
50. for(int j=1;j<Lowbit(i);j<<=1){
51. idx[i]=MAX(idx[i],idx[i-j]);
52. }
53. }
54. }
56. int main()
57. {
58. int n,m;
59. while( scanf("%d %d", &n, &m)!=EOF )
60. {
62. memset(idx, 0, sizeof(idx) );
63. memset(num, 0, sizeof(num) );
64. for(int i=1; i<=n; i++) //i 为 id 即第几个人
65. {
66. scanf("%d", &num[i]);
67. Modify(i, num[i], n); //一定要从1开始建立， 参数需建立数组， 为了改变idx
68. }
69. while(m--)
70. {
71. char str[3];
72. int light, right;
73. scanf("%s%d%d",str, &light, &right);
74. if( str[0] == 'Q' )
76. printf("%d\n", Query(light, right) );
77. else
78. Modify(light, right, n); //这里代表更换的id的grade
79. }
80. }
81. return 0;
82. }
85. /*
86. 本题目包含多组测试，请处理到文件结束。
87. 在每个测试的第一行，有两个正整数 N 和 M ( 0<N<=200000,0<M<5000 )，分别代表学生的数目和操作的数目。
88. 学生ID编号分别从1编到N。
89. 第二行包含N个整数，代表这N个学生的初始成绩，其中第i个数代表ID为i的学生的成绩。
90. 接下来有M行。每一行有一个字符 C (只取'Q'或'U') ，和两个正整数A，B。
91. 当C为'Q'的时候，表示这是一条询问操作，它询问ID从A到B(包括A,B)的学生当中，成绩最高的是多少。
92. 当C为'U'的时候，表示这是一条更新操作，要求把ID为A的学生的成绩更改为B。
95. Output
96. 对于每一次询问操作，在一行里面输出最高成绩。
99. Sample Input
100. 5 6
101. 1 2 3 4 5
102. Q 1 5
103. U 3 6
104. Q 3 4
105. Q 4 5
106. U 2 9
107. Q 1 5
110. Sample Output
111. 5
112. 6
113. 5
114. 9
115. */

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