2019年山东计算机单招学校,2019年山东城市建设职业学院单独招生《计算机文化基础》考试大纲...

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2019年山东城市建设职业学院单独招生《计算机文化基础》考试大纲

2019年单独招生《计算机文化基础》考试大纲

一、 考试大纲说明

(一) 考试形式

采用笔试考试形式。

(二) 分值

主要考查学生计算机基础知识和office办公软件的应用,满分为150分。

(三) 考试题型

单项选择题、判断题、填空题。

(四) 考试能力要求

了解计算机的基础知识,熟悉计算机系统的组成和各部分功能,熟悉操作系统的基本应用,熟练掌握Word2010、Excel2010、PowerPoint2010等办公软件的应用。

二、 考试内容及范围

(一) 计算机基础知识

1、 计算机的发展、特点、分类;

2、 计算机的工作原理;

3、 微型计算机的软、硬件组成及主要性能指标;

4、 基数、权的概念,掌握二进制数、十进制数、十六进制数的表示方法和相互转换;

5、 计算机中数据的存储单位;

6、 字符编码ASCII码及汉字编码;

7、 计算机病毒及其种类、防治方法、杀毒软件的使用。

(二) Windows7操作系统

1、 Windows7运行环境,掌握Windows7的启动和退出;

2、 Windows7桌面的组成及桌面个性化设置;

3、 Windows 7中键盘和鼠标的基本操作及常用键盘快捷键的功能;

4、 窗口操作、菜单的约定及对话框的使用方法;

5、 开始菜单、工具栏、任务栏、回收站的操作;

6、 掌握剪贴板概念;

7、 熟悉文件、文件夹(目录)、路径的概念,知道文件名的命名规则;

8、 文件夹、文件与库的使用及管理;

9、 Windows7控制面板,熟悉Windows7系统环境设置。

(三) Word2010字处理软件

1、 Word 2010的运行环境(各选项卡的名称及功能面板中包含的选项组);

2、 Word 2010的启动、退出方法;

3、 文档的创建、打开、输入与保存等基本操作;

4、 文本的选定、插入与删除,撤销与恢复、移动与复制等编辑操作;

5、 字符格式设置、段落格式设置、页面格式设置,使用格式复制功能快速设置格式;

6、 了解Word几种视图方式的选择及各自特点;

7、 熟悉表格的创建、编辑操作,表格中数据的输入、计算及格式的设置;

8、 图形、图片、文本框、艺术字的插入方法及图文混排的设置。

(四) Excel2010电子表格软件

1、 Excel 2010的运行环境(各选项卡的名称及功能面板中包含的选项组);

2、 Excel工作薄、工作表、单元格、行、列、快速启动按钮等基本概念及基本操作;

3、 输入和编辑、单元格数据填充(包括特殊字符的填充)及自动填充数据;

4、 工作表的基本操作(插入、删除、复制、移动、重命名等);掌握工作表的格式化设置(行高与列宽、条件格式);

5、 单元格的基本操作及格式设置,条件格式、自动套用格式的操作;

6、 单元格相对引用、绝对引用、混合引用的概念;

7、 工作表中公式的输入和复制,能熟练运用公式进行数据计算;

8、 常用函数的使用(SUM、AVERAGE、MAX、MIN、COUNT、IF、SUMIF、RANK、COUNTIF、VLOOKUP);

9、 数据清单内容的排序、筛选、分类汇总操作;

10、 建立、编辑多种类型的图表的方法。

(五) PowerPoint2010演示文稿软件

1、 熟悉PowerPoint 2010的运行环境(各选项卡的名称及功能面板中包含的选项组);

2、 幻灯片的几种视图方式及各自特点;

3、 演示文稿的创建、打开、保存和关闭操作;

4、 幻灯片的新建、复制、移动、删除等操作;

5、 演示文稿基本制作(文本、图片、艺术字、形状、表格、音频、视频等插入及其格式编辑);

6、 幻灯片主题选用、模板应用、背景效果设置的操作;

7、 幻灯片母版的设计制作;

8、 幻灯片动画、切换效果设置;

9、 演示文稿放映设置及打包。

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水资源是人类社会的宝贵财富,在生活、工农业生产中是不可缺少的。随着世界人口的增长及工农业生产的发展,需水量也在日益增长,水已经变得比以往任何时候都要珍贵。但是,由于人类的生产和生活,导致水体的污染,水质恶化,使有限的水资源更加紧张。长期以来,油类物质(石油类物质和动植物油)一直是水和土壤中的重要污染源。它不仅对人的身体健康带来极大危害,而且使水质恶化,严重破坏水体生态平衡。因此各国都加强了油类物质对水体和土壤的污染的治理。对于水中油含量的检测,我国处于落后阶段,与国际先进水平存在差距,所以难以满足当今技术水平的要求。为了取得具有代表性的正确数据,使分析数据具有与现代测试技术水平相应的准确性和先进性,不断提高分析成果的可比性和应用效果,检测的方法和仪器是非常重要的。只有保证了这两方面才能保证快速和准确地测量出水中油类污染物含量,以达到保护和治理水污染的目的。开展水中油污染检测方法、技术和检测设备的研究,是提高水污染检测的一条重要措施。通过本课题的研究,探索出一套适合我国国情的水质污染现场检测技术和检测设备,具有广泛的应用前景和科学研究价值。 本课题针对我国水体的油污染,探索一套检测油污染的可行方案和方法,利用非分散红外光度法技术,开发研制具有自主知识产权的适合国情的适于野外便携式的测油仪。利用此仪器,可以检测出被测水样中亚甲基、甲基物质和动植物油脂的污染物含量,为我国众多的环境检测站点监测水体的油污染状况提供依据。
### 内容概要 《计算机试卷1》是一份综合性的计算机基础和应用测试卷,涵盖了计算机硬件、软件、操作系统、网络、多媒体技术等多个领域的知识点。试卷包括单选题和操作应用两大类,单选题部分测试学生对计算机基础知识的掌握,操作应用部分则评估学生对计算机应用软件的实际操作能力。 ### 适用人群 本试卷适用于: - 计算机专业或信息技术相关专业的学生,用于课程学习或考试复习。 - 准备计算机等级考试职业资格认证的人士,作为实战演练材料。 - 对计算机操作有兴趣的自学者,用于提升个人计算机应用技能。 - 计算机基础教育工作者,作为教学资源或出题参考。 ### 使用场景及目标 1. **学习评估**:作为学校或教育机构对学生计算机基础知识和应用技能的评估工具。 2. **自学测试**:供个人自学者检验自己对计算机知识的掌握程度和操作熟练度。 3. **职业发展**:帮助职场人士通过实际操作练习,提升计算机应用能力,增强工作竞争力。 4. **教学资源**:教师可以用于课堂教学,作为教学内容的补充或学生的课后练习。 5. **竞赛准备**:适合准备计算机相关竞赛的学生,作为强化训练和技能检测的材料。 试卷的目标是通过系统性的题目设计,帮助学生全面复习和巩固计算机基础知识,同时通过实际操作题目,提高学生解决实际问题的能力。通过本试卷的学习与练习,学生将能够更加深入地理解计算机的工作原理,掌握常用软件的使用方法,为未来的学术或职业生涯打下坚实的基础

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