结对编程1（111、113）

题目描述：

不知道大家是否尝试过这样一种开发模式：你有一个伙伴，你们坐在一起，并肩作战，面对着同一台显示器，使用着同一键盘，同一个鼠标，你们一起思考，一起分析，一起编程？这次，就让我们来体验一下结对编程的魅力：
http://www.cnblogs.com/xinz/archive/2011/08/07/2130332.html

我们在个人作业1中，用各种语言实现了一个命令行的四则运算小程序。进一步，本次要求把这个程序做成GUI（可以是Windows PC 上的，也可以是Mac、Linux，web，手机上的），成为一个有基本功能、一定价值的程序。
在软件开发中，我们需要大量使用工具来辅助设计，每个环节大家都要善于学习和使用工具。设计的时候，请使用思维导图设计你的模块之间的关系，参考这位同学的思维导图：
http://www.cnblogs.com/hts-technology/p/6490667.html

需求分析：

一个小组中的两个同学选取比较优秀的 作业1 (两个人的都独立完成了), 把它作为本次作业的基础，然后再修改。
结对编程实现上述功能，同样的，在程序正式开发之前，请先预估下PSP每个环节的消耗时间，并在过程中统计实际耗时，最后提交PSP表格。依然注意，这个主要是给你们自己看的，不必造假数据。

在两人合作的过程中, 请看下面的内容

a. 满足代码风格规范和代码设计规范（参考书第4章4.1-4.3内容）http://www.cnblogs.com/xinz/archive/2011/11/20/2255971.html
- 请重视这点，在开发时两个人要有口头上的沟通：“好的，我们一起在开发中遵守一起认可的编码规范”
- 请把你们约定的编码规范文档也提交到git
b. 给人提意见的方式——送一个汉堡包http://www.cnblogs.com/xinz/archive/2011/08/22/2148776.html

c. 理解领航员和驾驶员两种角色关系，并在结对编程中两个人轮流做对方的角色。两人都必须参与本次作业的编码工作，并在git提交日志上体现这点。

功能分析：

1、记录用户的对错总数，程序退出再启动的时候，能把以前的对错数量保存并在此基础上增量计算。
2、有计时功能，能显示用户开始答题后的消耗时间。
3、界面支持中文简体/中文繁体/英语，用户可以选择一种；

功能实现：

使用MFC实现GUI界面
1、Pointl类：

所有的数字均由类生成

2、基本函数：

加、减、乘、除、int to string 、string to CString

3、核心代码：

语言选择：
void C二人作业Dlg::OnCbnSelchangeCombo1()
{
    CString strweb,strweb1("简体"),strweb2("繁體"),strweb3("English");
     int nSel;
    nSel = m_combo.GetCurSel();   
    m_combo.GetLBText(nSel,strweb);
    if(strweb.Compare(strweb1)==0)
    {
         SetDlgItemText(IDC_BUTTON4,_T("生成"));
         SetDlgItemText(IDC_BUTTON1,_T("計算")); 
         SetDlgItemText(IDOK1,_T("退出")); 
         SetDlgItemText(IDC_STATICB,_T("数字1"));
         SetDlgItemText(IDC_STATICC,_T("算法"));
         SetDlgItemText(IDC_STATICD,_T("数字2"));
         SetDlgItemText(IDC_STATICE,_T("结果"));
         SetDlgItemText(IDC_STATICF,_T("正确"));
         SetDlgItemText(IDC_STATICG,_T("计时"));
         SetDlgItemText(IDC_STATICH,_T("总计（对/错）:"));

    }
    else if(strweb.Compare(strweb2)==0)
    {
        SetDlgItemText(IDC_BUTTON4,_T("生成"));
        SetDlgItemText(IDC_BUTTON1,_T("计算")); 
        SetDlgItemText(IDOK1,_T("退出")); 
        SetDlgItemText(IDC_STATICB,_T("數字1"));
        SetDlgItemText(IDC_STATICC,_T("算法"));
        SetDlgItemText(IDC_STATICD,_T("數字2"));
        SetDlgItemText(IDC_STATICE,_T("结果"));
        SetDlgItemText(IDC_STATICF,_T("正確"));
        SetDlgItemText(IDC_STATICG,_T("計時"));
        SetDlgItemText(IDC_STATICH,_T("總計（對/錯）:")); 
    }
    else if(strweb.Compare(strweb3)==0)
    {
        SetDlgItemText(IDC_BUTTON4,_T("Create"));
        SetDlgItemText(IDC_BUTTON1,_T("Count")); 
        SetDlgItemText(IDOK1,_T("Exit")); 
        SetDlgItemText(IDC_STATICB,_T("Number1"));
        SetDlgItemText(IDC_STATICC,_T("algorithm"));
        SetDlgItemText(IDC_STATICD,_T("Number11"));
        SetDlgItemText(IDC_STATICE,_T("Result"));
        SetDlgItemText(IDC_STATICF,_T("True"));
        SetDlgItemText(IDC_STATICG,_T("Time"));
        SetDlgItemText(IDC_STATICH,_T("Total (True/False) :"));
    }
}

按钮1：生成
void C二人作业Dlg::OnBnClickedButton4()
{
    srand(time(0));
    s1.set(rand()%10+1,rand()%10+1);
    s2.set(rand()%10+1,rand()%10+1);
    s1=Function(s1);
    s2=Function(s2);
    b1=ZH(s1);
    b2=ZH(s2);
    w=rand()%4;
    ch1=ch[w];
    b3=ch1.c_str();
    GetDlgItem(IDC_STATIC1)->SetWindowTextW(b1);
    GetDlgItem(IDC_STATIC2)->SetWindowTextW(b3);
    GetDlgItem(IDC_STATIC3)->SetWindowTextW(b2);
    SetDlgItemText(IDC_EDIT6,_T("")); 
    SetDlgItemText(IDC_STATIC4,_T("")); 
    SetTimer(1,1000,NULL);
}

计时：
void C二人作业Dlg::OnTimer(UINT_PTR nIDEvent)
{
    // TODO: 在此添加消息处理程序代码和/或调用默认值
    static UINT mm =0;
    static UINT ss =0;
    static UINT mss =0;
    CString str2;
    switch (nIDEvent)
    {
    case 1:
        mss++;
        if (mss==100) {mss=0; ss++;}
        if (ss==60) {ss=0; mm++;}
        str2.Format(_T("%02i:%02i:%02i"),mm,ss,mss);
        m_time.SetWindowTextW(str2);
        break; 
    }
    CDialogEx::OnTimer(nIDEvent);
}

按钮2：计算
void C二人作业Dlg::OnBnClickedButton1()
{
    int i=0,t=0;
    CString strline,line;
    string s;
    CStdioFile  File1;
    CStdioFile  File2;
    File1.Open(_T("TRUE.txt"),CFile::modeReadWrite);
    File2.Open(_T("FALSE.txt"),CFile::modeReadWrite);
    while (File1.ReadString(strline)){
        i++;
        }
    while (File2.ReadString(strline)){
        t++;
        }
    line.Format(_T("%d/%d"),i,t);
    if(w==0){
        s3=jia(s1,s2);
        }
    if(w==1){
        s3=jian(s1,s2);
        }
    if(w==2){
        s3=cheng(s1,s2);
        }
    if(w==3){
        s3=chu(s1,s2);
        }
    CString str;
    GetDlgItemText(IDC_EDIT6,str); 
    s3=Function(s3);
    b4=ZH(s3);
    if(str.Compare(b4)==0){
        GetDlgItem(IDC_STATIC4)->SetWindowTextW(_T("Y"));
        sum=b1+b3+b2+_T("=")+b4;
        File1.SeekToEnd();
        File1.WriteString(sum);
        File1.Write("\n",1);
    }
    else{
        GetDlgItem(IDC_STATIC4)->SetWindowTextW(_T("N"));
        sum=b1+b3+b2+_T("=")+str+_T("正确答案为：")+b4;
        File2.SeekToEnd();//文件尾部
        File2.WriteString(sum);
        File2.Write("\n",1);
    }
    GetDlgItem(IDC_STATICA)->SetWindowTextW(line);
    File1.Close();
    File2.Close();  
}

计算按钮：通过两个文件TRUE、FALSE的读写统计对错的函数并显示，通过全局变量和SWITCH实现加减乘除并判断输入的对错

4、功能演示：

初始化界面：

选择语言：

生成题目，同时开始计时：

计算：

生成题目后在框中输入答案，点计算按钮后会在后方出现是否正确
统计对错的显示是读取上一次答题和之前文件中对错题数的情况

5、实验总结

    二人结对编程重在相互配合提醒。在我写文件读取的时候出现过不少错误，主要在于是否需要新建文件。最后我们决定去掉在读写文件在
        没有文件的情况下生成新文件。虽然是第一次结对编程，但还是有略微那么一点作用的。可以发现自己没有注意到的小问题。不同语言的选择功能还不太成熟
            有待改进

PSP2.1	Personal Software Process Stages	Time (%) Senior Student(/hour)	Time (%)(/hour)
· Planning	计划	2	1.5
· Estimate	估计这个任务需要多少时间	40	40
· Analysis	需求分析 (包括学习新技术)	1	1
· Coding Standard	代码规范	0.5	0.5
· Design	具体设计	1.5	1
· Coding	具体编码	35	35
· Test	测试（自我测试，修改代码，提交修改）	1	1
Reporting	报告	1	1

码市：https://git.coding.net/cjz113/Teamwork1.git

转载于:https://www.cnblogs.com/chenjianzhang113/p/6544770.html