URAL1009

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第一道URAL题 简单递推

 1 #include <iostream>
 2 #include<cstdio>
 3 #include<cstring>
 4 #include<algorithm>
 5 #include<stdlib.h>
 6 using namespace std;
 7 #define LL long long
 8 LL dp[20][20];
 9 int main()
10 {
11     int i,j,n,k,g;
12     LL ans=0;
13     scanf("%d%d",&n,&k);
14     for(i = 0 ; i < k ; i++)
15     dp[1][i] = 1;
16     for(i = 1; i <= n ; i++)
17     {
18         for(g = 0 ; g < k ; g++)
19         {
20             if(g!=0)
21             dp[i][g]+=dp[i-1][0];
22             for(j = 1 ; j < k ; j++)
23             {
24                 dp[i][g]+=dp[i-1][j];
25             }
26         }
27     }
28     for(i = 1 ; i < k ; i++)
29     ans+=dp[n][i];
30     printf("%lld\n",ans);
31     return 0;
32 }
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### 内容概要 《计算机试卷1》是一份综合性的计算机基础和应用测试卷,涵盖了计算机硬件、软件、操作系统、网络、多媒体技术等多个领域的知识点。试卷包括单选题和操作应用两大类,单选题部分测试学生对计算机基础知识的掌握,操作应用部分则评估学生对计算机应用软件的实际操作能力。 ### 适用人群 本试卷适用于: - 计算机专业或信息技术相关专业的学生,用于课程学习或考试复习。 - 准备计算机等级考试或职业资格认证的人士,作为实战演练材料。 - 对计算机操作有兴趣的自学者,用于提升个人计算机应用技能。 - 计算机基础教育工作者,作为教学资源或出题参考。 ### 使用场景及目标 1. **学习评估**:作为学校或教育机构对学生计算机基础知识和应用技能的评估工具。 2. **自学测试**:供个人自学者检验自己对计算机知识的掌握程度和操作熟练度。 3. **职业发展**:帮助职场人士通过实际操作练习,提升计算机应用能力,增强工作竞争力。 4. **教学资源**:教师可以用于课堂教学,作为教学内容的补充或学生的课后练习。 5. **竞赛准备**:适合准备计算机相关竞赛的学生,作为强化训练和技能检测的材料。 试卷的目标是通过系统性的题目设计,帮助学生全面复习和巩固计算机基础知识,同时通过实际操作题目,提高学生解决实际问题的能力。通过本试卷的学习与练习,学生将能够更加深入地理解计算机的工作原理,掌握常用软件的使用方法,为未来的学术或职业生涯打下坚实的基础。

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