作业 3 应用分支与循环结构解决问题

目的：
学会利用分支与循环结构解决现实的问题

内容：

1.输入一个整数 x，计算并输出下列分段函数  sign(x)  的值

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2.输入一个正整数 n，再输入 n 个学生的成绩，计算平均成绩，并统计所有及格学生的人数。
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3.输入 15 个字符，统计其中英文字母、空格或回车、数字字符和其他字符的个数
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4.循环输入多个年份 year，判断该年是否为闰年。判断闰年的条件是：能被  4  整除但不能被100  整除，或者能被  400  整除。输入-1退出程序执行
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5.输入五级制成绩（A－E），输出相应的百分制成绩（0－100）区间，要求使用 switch语句。例如，输入 A，输出 90－100。五级制成绩对应的百分制成绩区间为：A（90-100）、B（80-89）、C（70-79）、D（60-69）和 E（0-59）。
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6.查询水果的单价。有 4 种水果，苹果（apples）、梨（pears）、桔子（oranges）和葡萄（grapes），单价分别是 3.00 元/公斤，2.50 元/公斤，4.10 元/公斤和 10.20 元/公斤。在屏幕上显示以下菜单（编号和选项），用户可以连续查询水果的单价，当查询次数超过 5 次时，自动退出查询；不到 5 次时，用户可以选择退出。当用户输入编号 1～4，显示相应水果的单价（保留两位小数）；输入 0，退出查询；输入其他编号，显示价格为 0。
[1] apples
[2] pears
[3] oranges
[4] grapes
[0] Exit

要求：
1. 将遇到的问题和解决心得放入博客分享；
2. 完成时间，10月19晚提交作业。

转载于:https://www.cnblogs.com/jlxuqiang/p/3374067.html