第二周数模选修课作业

第二周数模选修课作业

1. 问题的提出

学校共1000名学生，235人住在A楼，333人住在B楼，432人住在c楼。学生要组织一个10人委员会，试用最大剩余方法和Q值方法分配各楼的委员数，并比较结果。

2. 最大剩余法

符号说明

\(N\): 委员会人数
\(p_{i}\)： i楼拥有的人数
\(r_{i}\)： i楼占的人口比例
\(d_{i}\)： i楼理想占有的席位数
\(n_{i}\)： i楼占有的席位数

模型的建立

我们可以知道在理想情况下，每个楼层占有的席位数为：
\[d_{i}=N\times r_{i}\]其中，\(r_{i}\)的计算方法为：
\[r_{i}=\frac{p_{i}}{\sum_{i=A,B,C}p_{i}}\qquad\]
最终表达式如下:
\[d_{i}=\frac{N\times p_{i}}{\sum_{i=A,B,C}p_{i}}\qquad\]

模型的求解

我们将题目中的5个数据带入模型，可得到如下结果：

楼号(\(i\))	学生人数(