P5016龙虎斗

这道题是2018年普及组的第二题,是一个模拟题。

首先计算出双方各自的势力,然后将增援的队伍势力加上,比较此时双方势力,并且作差,最后枚举将公平兵加在哪一个兵营。看似简单的题被我20分钟就写完了,但是调了整整16次!对于“坑”值得警惕!

三个坑点:要用long long;当我copy龙的代替虎的时候一定要注意不再是m-p了,而是p-m了(m-ansp1与ansp2-m同理);当把公平兵全部加在一方时势力差可能要大于原有差,所以这时候也要加在中间。

1.复制代码时一定要考虑两个对象的不同计算,所以不多的话就不要复制前面的。

2.注意看运算结果的数据范围,小心被卡double ,long long...

3.一定要把整体过程把握好

4.不要把简单的题做简单了,想想还有什么情况,切忌盲目自信。

代码: 

 1 #include<iostream>
 2 #include<cstdio>
 3 #include<cstring>
 4 #include<string>
 5 #include<algorithm>
 6 #define MAXN 100000
 7 using namespace std;
 8 int n;
 9 int m;//中间阵营 
10 long long force_d=0;
11 long long force_t=0;
12 long long  soldier[MAXN+5]; 
13 long long p1,s1,p2,s2;
14 long long disparity=0;
15 long long ansp1;
16 long long ansp2;
17 long long fabs(long long x){
18     if(x>=0) return x;
19     else return -x; 
20 }
21 int main(){
22     cin>>n;
23     for(int i=1;i<=n;i++){
24         cin>>soldier[i];
25     }
26     cin>>m>>p1>>s1>>s2;
27     ansp1=1;
28     ansp2=m+1;
29     for(int i=1;i<=m-1;i++){//龙的势力 
30         force_d=force_d+soldier[i]*(m-i);
31     } 
32     for(int i=m+1;i<=n;i++){//虎的势力 
33         force_t=force_t+soldier[i]*(i-m);
34     }     
35     if(p1<=m-1&&p1<=n){//天降奇兵 
36         force_d=force_d+s1*(m-p1);
37     }
38     else if(p1>=m+1&&p1<=n){
39         force_t=force_t+s1*(p1-m);
40     } 
41     else if(p1==m&&p1<=n){
42         force_t=force_t;
43         force_d=force_d;
44     }
45     //cout<<"气势"<<force_d<<" "<<force_t<<" ";
46     if(force_t>force_d){//虎大,加在龙营 
47         disparity=force_t-force_d;
48         for(int i=13;i<=m-1;i++){
49             if(fabs(s2*(m-i)-disparity)<fabs(s2*(m-ansp1)-disparity)){
50                 ansp1=i;
51             }
52         }
53         //cout<<endl;
54         //cout<<abs(s2*(m-ansp1[cnt])-disparity);
55         if(disparity>fabs(s2*(m-ansp1)-disparity)) cout<<ansp1;
56         else cout<<m;
57         return 0;    
58     }
59     else if(force_t<force_d){//龙大,加在虎营地 
60         disparity=force_d-force_t;
61         for(int i=m+1;i<=n;i++){
62             if(fabs(s2*(i-m)-disparity)<fabs(s2*(ansp2-m)-disparity)){
63                 ansp2=i; 
64             }
65         }
66     //    cout<<abs(s2*(m-ansp2[cnt])-disparity);
67         if(disparity>fabs(s2*(ansp2-m)-disparity)) cout<<ansp2;
68         else cout<<m;        
69         return 0;            
70     }
71     else if(force_t==force_d){
72         cout<<m;
73         return 0;
74     }
75 
76 } 

 

转载于:https://www.cnblogs.com/china-mjr/p/11215826.html

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大学生参加学科竞赛有着诸多好处,不仅有助于个人综合素质的提升,还能为未来职业发展奠定良好基础。以下是一些分析: 首先,学科竞赛是提高专业知识和技能水平的有效途径。通过参与竞赛,学生不仅能够深入学习相关专业知识,还能够接触到最新的科研成果和技术发展趋势。这有助于拓展学生的学科视野,使其对专业领域有更深刻的理解。在竞赛过程中,学生通常需要解决实际问题,这锻炼了他们独立思考和解决问题的能力。 其次,学科竞赛培养了学生的团队合作精神。许多竞赛项目需要团队协作来完成,这促使学生学会有效地与他人合作、协调分工。在团队合作中,学生们能够学到如何有效沟通、共同制定目标和分工合作,这对于日后进入职场具有重要意义。 此外,学科竞赛是提高学生综合能力的一种途径。竞赛项目通常会涉及到理论知识、实际操作和创新思维等多个方面,要求参赛者具备全面的素质。在竞赛过程中,学生不仅需要展现自己的专业知识,还需要具备创新意识和解决问题的能力。这种全面的综合能力培养对于未来从事各类职业都具有积极作用。 此外,学科竞赛可以为学生提供展示自我、树立信心的机会。通过比赛的舞台,学生有机会展现自己在专业领域的优势,得到他人的认可和赞誉。这对于培养学生的自信心和自我价值感非常重要,有助于他们更加积极主动地投入学习和未来的职业生涯。 最后,学科竞赛对于个人职业发展具有积极的助推作用。在竞赛中脱颖而出的学生通常能够引起企业、研究机构等用人单位的关注。获得竞赛奖项不仅可以作为个人履历的亮点,还可以为进入理想的工作岗位提供有力的支持。
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