博客作业之四

通读《构建之法》，发布随笔1篇，要求列出5个问题，可以是读后不理解的，或者读后反对的。有求有观点、有证据或分析。字数不是直接的考核标准，但是要求长到能把观点表述清楚。

如何提出有价值的问题？ 请看这个文章：http://www.cnblogs.com/rocedu/p/5167941.html ，以及 在互联网时代如何提问题。 还有这些要点：
① 在每个问题后面，请说明哪一章节的什么内容引起了你的提问，提供一些上下文
② 列出一些事例或资料，支持你的提问 。
③ 说说你提问题的原因，你说因为自己的假设和书中的不同而提问，还是不懂书中的术语，还是对推理过程有疑问，还是书中的描述和你的经验（直接经验或间接经验）矛盾？
一个模板可以是这样：
我看了这一段文字 （引用文字），有这个问题 （提出问题）。 我查了资料，有这些说法（引用说法），根据我的实践，我得到这些经验（描述自己的经验）。 但是我还是不太懂，我的困惑是（说明困惑）。
【或者】我反对作者的观点（提出作者的观点，自己的观点，以及理由）。
大学生应该能写出自己的思考， 而不是摘抄书本内容。
提示：编程经验不多的同学，建议看16章 “创新”， 提出自己的问题。

 

在粗读了一部分后，让我体会到这本书特别的地方在于，运用了很多漫画使读者的阅读体验得到提升，变得很有趣。在我的印象里，阅读过的计算机专业方面书籍，大多都是枯燥无味的，所以这本书给我留下了很深的印象，同时也激起我继续读下去的欲望。

问题一（第三章）：软件工程师证明个人能力的方法和模型里，提到了职业发展—自我评估，请问自我评估的标准和方法是什么呢？

问题二（第四章）：介绍了两人合作的不同阶段和技巧，请问在两人合作时，如何加速合作进程？

问题三（第五章）：第五章中介绍的官僚模式有适用范围吗？如果有的话是什么？

问题四（第八章）：本章介绍了用户调查问卷调查者常见的错误等，请问提高用户调查问卷效率的方法是什么？

问题五（第十三章）：请问伙伴测试的优点和缺点是什么？

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