大家好
:(
我是一名计算机学生,在此我想说的是:学院为我们的学生的就业开创了多少? 又有多少个学生是真才实学从学校里走出去的!
可以说每次学校都会把每届的都好的几个学生拿出来去和下一届的学生去炫耀.可是每届是有那么几个…
以下是一些诉苦的文章,不再列举。
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以下是我实名ID的回贴
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我也是计算机毕业的,与大家相比,我们当时的老师的质量还是不错的,尤其是基础课(数学、物理等)。但是专业课教的好的确非常少,总结原因无非是计算机知识更新很快,而一些老教师从来不更新自己的知识库或学习方向有问题,无法掌握前沿技术,不能把最有用的知识传授给大家。而留校的一些新老师没有项目经验,没有参加过真正的商业开发工作,所掌握的知识也不够深入,且没有重点。
其实任何一个学校都会面临这种问题,因为我国现在的学校很多,好教育的资源更加是垄断性、竞争性的。我在北京工作,在中关村核心区有几所有很名的学校,如北大,人大,有时我也会去听听他们的课,尤其是人文与管理方面的课程,他们的老师讲的都非常棒。为什么?因为他们各个都是这方面的专家,有的自己开公司实战经验相当丰富,有的甚至是一代名师,在国内的言论举足轻重。我们用屁股都可以想像得出来,他们的课会讲成什么样子。
但是我们想,像这样的学校国内能有几所。
我们是一个学院毕业的,计算机的教学实力我也感受过,我们当时教的比较好的,像李晓峰(数据库),马天义(当时的一个工大光学博士,只上了4次VC课,课讲的相当棒),还有一个讲操作系统的姚万生,其他的确都很一般。还有一些南郭先生就不用说了,数他们的名字也没有多大意义。我现在是C++程序员,但是C++的课我基本上是在睡,我是C++学的是相对比较好的,当时结课时老师还问我选什么教材比较好,我说《C++语言核心》与《Essential C++》。
我参加工作快到一年时,与一些新的毕业生在一起工作,他们有一些是名牌大学毕业的,也有一些分校与一般学校的,毕业生的差距根本没有大家想的这么大,他们多数都比较水,可能都不如我当时毕业的水平。
我告诉大家参加工作什么最重要。有一句话说的很好:比技能更重要的是毅力,比毅力更重要的是品德,比品德更重要的是胸怀。这些才是决定你人生成就的关键因素。而你参加工作最重要的还有两点,叫做责任心,学习力。
我们学院有一个很不好的风气,尤其是在学生会,实干精神比较差,在大学里学到的都是一些扯皮、无事生非的一些不入流的手段。这些能力也许在国企还能多少有点作用,但是在民企与外企,很难被主流价值观所认同。
我们回头谈你的问题,你主要是感觉专业上学不到东西。现在知识传播的途径有很多,有高手指点,有名师手把手的教当然好,但是如果没有也请你不要放弃,因为自学依然可以取得不错的成绩,当你以后遇到好机会,也有一个好的基础可以证明自己。
以下我列举了我大学毕业所自学过的一些技术书籍,你可以有选择的看一看(如果你想做程序员)。
《VCL架构剖析》 李维 著
《Borland传奇》 李维 著
《面向对象的开发实践之路C#版》 李维 著
《Delphi5与分布式程序设计》 李维 著
《Delphi5.X.ADO.MTS.COM+高级程序设计》 李维 著
《Delphi6/Kylix2 Web Service程序设计》 李维 著
《Effective STL》 潘爱民 译
《COM原理与应用》 潘爱民 著
《Effective Java》 潘爱民 译
《深度探索C++对象模型》 侯捷 译
《泛型编程与STL》 侯捷 译
《C++标准程序库》 侯捷 译
《C++设计新思维》 侯捷 译
《More Effective C++中文版》 侯捷 译
《Win32多线程程序设计》 侯捷 译
《深入浅出MFC》 侯捷 著
《STL源码剖析》 侯捷 著
《多态与虚拟》 侯捷 著
《OOD启思录》 鲍志云 译
《Junit In Action中文版》 鲍志云 译
《重构,中文版》 侯捷 译
《UML精粹》 Martin Flower 著,徐家亮 译
《实用C++调试指南》 於春景 译
《高质量C++编程指南,第一版》 林锐 著
《Web软件用户界面设计指南》 林锐 著
《设计模式》 GOF著
《敏捷软件开发,原则、模型与实践》 Robert.C Martin 著,邓辉 译
《UML Java程序程序员指南,双语版》 Robert.C Martin 著,黄晓春 译
《程序设计实践》 裘宗燕 译
《C++编程规范》 刘基诚 译
《Head in first design patters深入浅出设计模式,英文版》
《程序员修炼之道》 马维达 译
《Java夜未眠》 蔡学庸 著
《C++语言核心》 张铭泽 译
《过河卒》 戴习为 著
《CPPUnit 源码解读》 晨光(网上系列文章) 著
《设计模式,C++的23种模式的实现》 (网上图书)
你可能会问,既然什么都他娘的是自学,那我回家不就行了吗?何苦几万学费放在学校呢?我觉得你得从两方面去理解这个问题:
第一、交了学费会有毕业证书,这是你在社会上混的敲门砖,没有他,以后的奋斗之路会走的非常艰苦,尤其是步入社会的初期;
第二、大学除了教你知识外,还有一个很重要的就是历练你的品性,打造你的人格,树立正确的人生观、价值观,这比你多学的知识还要有用。平时多参加各种活动,多结交志同道合的朋友,这些都非常必要。
而大学恰恰给你提供一个这样的平台。
另外,我要指出的如果有条件还是多往工大一区跑跑,我大一大二的时候还都在江南上课,因此也经常去工大逛逛。没事,听听201,教与学,收获很大。我在工大的学习生活中也结交了一些一区的朋友,其中有在辩论学社认识的,也有参加象棋比赛认识的,他们与我们一样,没有什么看起看不起的说法,只要双方真诚,彼此就可以成为朋友。虽然一到晚上,看着身边的一个个都回到离自己近在咫尺宿舍,而我还得坐车回去,心里一阵阵的凄凉,但我还是愿意经常往工大跑。
大家也许感觉自己不如一区学生的待遇,感觉很不公平。事实的确这样,但是我们回头想一下,大家对工大的了解还是有些少。工大的黑龙江的地位有多么重要?是所有其他高校相加都要小于工大,是地地道道的地头蛇,名牌大学。我们多数都是一些职高生,生源差,基础不好,因此受到这样的礼遇心里也不要感觉过于失衡。如果把我们放到校本部,不要说别人,一区的学生就会游行抗议。
但是既然我们与工大有着一些关系,就要本着名牌大学学生的标准去要求自己,别人怎么想,怎么做,我们管不着。但是我们先把自己管好。尤其是规范自己的语言水平,我一看到华德吧里的污言秽语心里由衷的反感。
我相信凭借大家的努力,必定会脱颖而出。
最后的最后我要提醒你,一定要顺利毕业拿到毕业证与学位证(如果你是本科),我当年就是活的太过潇洒,差点没有拿到学位证。这可不是闹着玩的。我现在有时想想都有些后怕,会偷偷拿起自己的学位证看一看。系里的老师们还是挺仗义的,谢谢你们呀!
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