C++ 第一次上机作业

今天完成了C++第一次上机作业,感觉比较简单。

题目:

  1. 求2个数或3个正整数中的最大数,用带有默认参数的函数实现。
  2. 对3个变量按由小到大顺序排序,要求使用变量的引用。
  3. 编写一个程序,用同一个函数名对几个数据进行从小到大排序,数据类型可以是整型、浮点型。用重载函数实现。
  4. 对第4题改用函数模板实现,并与第4题程序进行对比分析。

第一题代码:

 

 1 #include<iostream>
 2 using namespace std;
 3 
 4 void max(int a=0,int b=0,int c=0)
 5 {
 6     a= a>b ? a : b;
 7     a= a>c ? a : c;
 8     cout<<a<<endl;
 9 }
10 
11 int main()
12 {
13     max(1,2);
14     max(1,2,3);
15     return 0;
16 }

 

第二题代码:

#include<iostream>
using namespace std;

void sort(int &a,int &b,int &c)
{
    int tmp;
    if(a>b) {tmp=a;a=b;b=tmp;}
    if(b>c) {tmp=b;b=c;c=tmp;}
    if(a>b) {tmp=a;a=b;b=tmp;}
}

int main()
{
    int a1=3,a2=2,a3=1;
    sort(a1,a2,a3);
    cout<<a1<<" "<<a2<<" "<<a3<<endl;
}

第三题代码:

 1 #include<iostream>
 2 using namespace std;
 3 
 4 void sort(int* a){                     //冒泡排序
 5     int t;
 6     for(int j=4;j>0;j--)
 7         for(int i=0;i<=j-1;i++)
 8             if(a[i]>a[i+1])
 9             {t=a[i];a[i]=a[i+1];a[i+1]=t;}
10     for(int i=0;i<5;i++)
11         cout<<a[i]<<" ";
12 }
13 
14 void sort(float* a){
15     float t;
16     for(int j=4;j>0;j--)
17         for(int i=0;i<=j-1;i++)
18             if(a[i]>a[i+1])
19             {t=a[i];a[i]=a[i+1];a[i+1]=t;}
20     for(int i=0;i<5;i++)
21         cout<<a[i]<<" ";
22 }
23 
24 int main()
25 {
26     int a[5]={5,4,2,1,3};
27     float b[5]={5.1,4.1,2.1,1.1,3.1};
28     sort(a);
29     sort(b);
30     return 0;
31 }
32     

第四题代码:

 1 #include<iostream>
 2 using namespace std;
 3 template<typename T>
 4 int Partition(T* cp,int low,int high)
 5 {
 6     T tmp=cp[low];
 7     T pivotkey=cp[low];
 8     while(low<high)
 9     {
10         while(low<high&&cp[high]>=pivotkey) --high;
11         cp[low]=cp[high];
12         while(low<high&&cp[low]<=pivotkey) ++low;
13         cp[high]=cp[low];
14     }
15     cp[low]=tmp;
16     return low;
17 }
18 template<typename T>
19 void Qsort(T* cp,int low,int high)       //快速排序
20 {
21     if(low<high)
22     {
23         int pivotloc=Partition(cp,low,high);
24         Qsort(cp,low,pivotloc-1);
25         Qsort(cp,pivotloc+1,high);
26     }
27 }
28 int main()
29 {
30     int a[5]={5,4,2,1,3};
31     float b[5]={5.1,4.1,2.1,1.1,3.1};
32     Qsort(a,0,4);
33     Qsort(b,0,4);
34     for(int i=0;i<5;i++)
35     {
36         cout<<a[i]<<" "<<b[i]<<endl;
37     }
38     return 0;
39 }

******

 

转载于:https://www.cnblogs.com/sage-blog/p/4029626.html

### 回答1: 北邮linux的第三次上机作业是在系统管理课程所进行的,主要涵盖了对Linux系统的进程管理、文件系统扩展、定时任务、用户和组管理等方面的学习。 在进程管理方面,我们主要掌握了如何使用ps命令、top命令和kill命令来查看、控制和关闭进程。在文件系统扩展方面,我们学习了如何使用LVM技术来管理硬盘的扩容和分区,以及如何使用fdisk命令来对磁盘进行分区管理。 此外,我们还掌握了如何使用crontab命令来进行定时任务的管理和设置,以及如何使用useradd命令和usermod命令来进行用户和组的管理和权限设置。这些技能对于如今的系统管理者而言是必须的。 在此次实验,我们通过实际操作,更好地理解了Linux系统管理的机制和原理,掌握了课堂所学的知识点,并且对系统管理者所需要具备的能力进行了深入的思考和探讨。这些都是我们在今后的学习和工作必不可少的技能。 ### 回答2: 北邮linux第三次上机作业是一项挑战性较高的任务,要参与者具备一定的软件编程和计算机网络方面的知识。任务主要分为两个部分,第一部分是编写程序,第二部分是进行网络配置。 在编写程序的部分,参与者需要使用C或C++编写一个多线程的程序,并通过文件读取或用户输入来进行数据处理。该任务要参与者能够熟练运用多线程的编程思想,以及能够对数据进行有效的处理和分析。此外,还要程序能够稳定运行,并在遇到异常情况时给出正确的提示信息。 在网络配置的部分,参与者需要在Linux系统上配置一个网络服务,并对相应的服务进行测试。该任务要参与者具备一定的计算机网络知识,能够熟练操作Linux系统,并能够利用相应的工具完成网络配置。此外,还要参与者能够对配置的服务进行实际测试,并对测试结果进行分析。 总的来说,北邮linux第三次上机作业是一项涉及多个方面的任务,要参与者具备综合的软件编程和计算机网络能力。完成该任务可以帮助参与者提高自己的技术水平,同时也有助于加强他们的团队沟通和协作能力。 ### 回答3: 北邮Linux第三次上机作业是一项关于Shell编程的实践任务,要学生通过练习,掌握Shell脚本的基本语法和应用,加深理解Linux操作系统的特性和原理。该次实践作业旨在提高学生的实际操作能力,培养学生的团队精神和创新意识。 该作业的主要任务是实现一个小型的Shell应用程序,包括输入输出和文件操作、字符串操作和文件查找等多个功能。学生需要根据题目要设计功能模块,编写Shell脚本程序,并进行测试和调试。实践过程,要注意代码规范性和运行效率,以及对实验结果的记录和总结。 通过这次实践作业,学生可以更加深入地理解Shell编程语言,掌握Linux操作系统的基本操作和应用技巧,提高自己的逻辑思维和编程水平。同时,通过团队协作和分享经验,可以加强学生的交流和合作意识,培养创意和创业精神。 总之,北邮Linux第三次上机作业是一项富有挑战和创新性的实践任务,可以为学生打下深厚的理论和实践基础,提高学生的实际操作能力,激励学生的创新和创业精神,为未来的职业生涯做好充分准备。
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