文件操作 freopen函数

转自http://blog.csdn.net/zhuyi2654715/article/details/6963673  

当我们求解acm题目时,通常在设计好算法和程序后,要在调试环境(例如VC等)中运行程序,输入测试数据,当能得到正确运行结果后,才将程序提交到oj中。但由于调试往往不能一次成功,每次运行时,都要重新输入一遍测试数据,对于有大量输入数据的题目,输入数据需要花费大量时间。
使用freopen函数可以解决测试数据输入问题,避免重复输入,不失为一种简单而有效的解决方法。 函数名:freopen 声明:FILE *freopen( const char *path, const char *mode, FILE *stream ); 所在文件: stdio.h 参数说明: path: 文件名,用于存储输入输出的自定义文件名。 mode: 文件打开的模式。和fopen中的模式(如r-只读, w-写)相同。 stream: 一个文件,通常使用标准流文件。 返回值:成功,则返回一个path所指定文件的指针;失败,返回NULL。(一般可以不使用它的返回值) 功能:实现重定向,把预定义的标准流文件定向到由path指定的文件中。标准流文件具体是指stdin、stdout和stderr。其中stdin是标准输入流,默认为键盘;stdout是标准输出流,默认为屏幕;stderr是标准错误流,一般把屏幕设为默认。 下面以在VC下调试“计算a+b”的程序举例。 C语法:
#include <stdio.h> 
int main() 
{ 
int a,b; 
freopen("debug\\in.txt","r",stdin); //输入重定向,输入数据将从in.txt文件中读取 
freopen("debug\\out.txt","w",stdout); //输出重定向,输出数据将保存在out.txt文件中 
while(scanf("%d %d",&a,&b)!=EOF) 
printf("%d\n",a+b); 
fclose(stdin);//关闭文件 
fclose(stdout);//关闭文件 
return 0; 
} 

C++语法 
#include <stdio.h> 
#include <iostream.h> 
int main() 
{ 
int a,b; 
freopen("debug\\in.txt","r",stdin); //输入重定向,输入数据将从in.txt文件中读取 
freopen("debug\\out.txt","w",stdout); //输出重定向,输出数据将保存在out.txt文件中 
while(cin>>a>>b) 
cout<<a+b<<endl; // 注意使用endl 
fclose(stdin);//关闭文件 
fclose(stdout);//关闭文件 
return 0; 
} 
freopen("debug\\in.txt","r",stdin)的作用就是把标准输入流stdin重定向到debug\\in.txt文件中,这样在用scanf或是用cin输入时便不会从标准输入流读取数据,而是从in.txt文件中获取输入。只要把输入数据事先粘贴到in.txt,调试时就方便多了。 类似的,freopen("debug\\out.txt","w",stdout)的作用就是把stdout重定向到debug\\out.txt文件中,这样输出结果需要打开out.txt文件查看。        
需要说明的是:
1. 在freopen("debug\\in.txt","r",stdin)中,将输入文件in.txt放在文件夹debug中,文件夹debug是在VC中建立工程文件时自动生成的调试文件夹。如果改成freopen("in.txt","r",stdin),则in.txt文件将放在所建立的工程文件夹下。in.txt文件也可以放在其他的文件夹下,所在路径写正确即可。
2. 可以不使用输出重定向,仍然在控制台查看输出。
3. 程序调试成功后,提交到oj时不要忘记把与重定向有关的语句删除。

转载于:https://www.cnblogs.com/young-ma/p/3415803.html

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智慧校园整体解决方案是响应国家教育信息化政策,结合教育改革和技术创新的产物。该方案以物联网、大数据、人工智能和移动互联技术为基础,旨在打造一个安全、高效、互动且环保的教育环境。方案强调从数字化校园向智慧校园的转变,通过自动数据采集、智能分析和按需服务,实现校园业务的智能化管理。 方案的总体设计原则包括应用至上、分层设计和互联互通,确保系统能够满足不同用户角色的需求,并实现数据和资源的整合与共享。框架设计涵盖了校园安全、管理、教学、环境等多个方面,构建了一个全面的校园应用生态系统。这包括智慧安全系统、校园身份识别、智能排课及选课系统、智慧学习系统、精品录播教室方案等,以支持个性化学习和教学评估。 建设内容突出了智慧安全和智慧管理的重要性。智慧安全管理通过分布式录播系统和紧急预案一键启动功能,增强校园安全预警和事件响应能力。智慧管理系统则利用物联网技术,实现人员和设备的智能管理,提高校园运营效率。 智慧教学部分,方案提供了智慧学习系统和精品录播教室方案,支持专业级学习硬件和智能化网络管理,促进个性化学习和教学资源的高效利用。同时,教学质量评估中心和资源应用平台的建设,旨在提升教学评估的科学性和教育资源的共享性。 智慧环境建设则侧重于基于物联网的设备管理,通过智慧教室管理系统实现教室环境的智能控制和能效管理,打造绿色、节能的校园环境。电子班牌和校园信息发布系统的建设,将作为智慧校园的核心和入口,提供教务、一卡通、图书馆等系统的集成信息。 总体而言,智慧校园整体解决方案通过集成先进技术,不仅提升了校园的信息化水平,而且优化了教学和管理流程,为学生、教师和家长提供了更加便捷、个性化的教育体验。
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