加减乘除混合版

今天又是熬夜的一天

结对作业

211606319 林志强 211606321 刘杰

一、预估与实际

PSP2.1	Personal Software Process Stages	预估耗时（分钟）	实际耗时（分钟）
Planning	计划
• Estimate	• 估计这个任务需要多少时间	20	30
Development	开发
• Analysis	• 需求分析 (包括学习新技术)	600	679
• Design Spec	• 生成设计文档	90	130
• Design Review	• 设计复审	30	50
• Coding Standard	• 代码规范 (为目前的开发制定合适的规范)	55	75
• Design	• 具体设计	25	35
• Coding	• 具体编码	44	60
• Code Review	• 代码复审	20	30
• Test	• 测试（自我测试，修改代码，提交修改）	15	30
Reporting	报告
• Test Repor	• 测试报告	30	44
• Size Measurement	• 计算工作量	15	20
• Postmortem & Process Improvement Plan	• 事后总结, 并提出过程改进计划	30	45
	合计	974	1228

二、需求分析

• 通过查询资料获得以下信息

• 一年级

        1  所学内容有一百以内的加减法，结果不会大于100和不存在负数
        2  一般都是一步运算

• 二年级

          1  加深了在一年纪所学的加减法运算（运算数字加大）
          2  开始学习九九乘法表
          3 出现除法的余数运算
          4 最多的两步混合加减整除运算

• 三年级

          1 在一二年级的基础上可以加大一定的数字计算
          2 出现多步混合整数运算（包括括号和最多的四步运算）

• 经过分析 我觉得程序应该

          1  在运算含除法的混合运算时，除法的结果要是整数，不能含有余数。
          2  运算的结果不能有负数出
          3  在输出题的时候要出现括号

三、设计

设计思路

• 1 先要设计出含有2~4个随机运算符的式子
• 2 在计算结果的时候要根据乘除法法规则使用括号计算出结果

• 3 除去除数是0的情况和输出的结果符合要求

  流程图

实现方案

• 准备工作：先在github上创建仓库，克隆到本地。
• 重要关键点：
  逆波兰式的理解以及应用
  无括号下的四则运算

四、编码

• 1、创建三个类，分别实现一二三年级的 方法
• 2、使用数组的方式，把符号存入数组随机，实现出现随机的混合运算题目
• 3、使用逆波兰算法来输出已经随机好了的混合运算题目的答案

1、调试日志

• 1、在已经出现混合运算无法进行乘除规则运算
• 2、在混合运算中除法出现余数的处理

2、关键代码

public static void grade_Three() {
        System.out.println("题目的数量：");
        Scanner n=new Scanner(System.in);
        int x=n.nextInt();
        int i1[]=new int[x];
        int i2[]=new int[x];
        int i3[]=new int[x];
        int i4[]=new int[x];
        int i5[]=new int[x];
        String i6[]=new String[x];
        String i7[]=new String[x];
        String i8[]=new String[x];
        int l=0;
        String q[]=new String[4];
        q[0]="+";
        q[1]="-";
        q[2]="X";
        q[3]="/";
        for(int m=0;m<x;m++) {
            int a=(int)(1+Math.random()*20);
            int b=(int)(1+Math.random()*20);
            int a1=(int)(1+Math.random()*20);
            int a2=(int)(1+Math.random()*20);
            int c=(int)(1+Math.random()*2);
            int d=(int)(Math.random()*q.length);
            int d1=(int)(Math.random()*q.length);
            int d2=(int)(Math.random()*q.length);
            i1[m]=a;
            i2[m]=b;
            i3[m]=a1;
            i4[m]=a2;
            i5[m]=c;
            i6[m]=q[d];
            i7[m]=q[d1];
            i8[m]=q[d2];
            l++;
            if(c==0) {
                System.out.println(" ("+l+") " + a + " " + q[d] +" " + b + " = ");
            }
            if(c==1){
                System.out.println(" ("+l+") " + a + " "+ q[d] + " " + b + " " +q[d1] + " "+ a1 +" = ");
            }
            if(c==2){
                System.out.println(" ("+l+") " + a + " "+ q[d] + " "+ b + " " +q[d1]+ " " + a1 +" "+ q[d2]+" " + a2 + " = ");
            }
        }
        System.out.println("                                 ");        
        int y=0;
        for(int z=0;z<x;z++) {
            y++;
            if(i5[z]==0) {
                System.out.println(" ("+y+") " + i1[z] + " " + i6[z] +" " + i2[z] + " = " );
            }
            if(i5[z]==1){
                System.out.println(" ("+y+") " + i1[z] + " "+ i6[z] + " " + i2[z] + " " +i7[z] + " "+ i3[z] +" = ");
            }
            if(i5[z]==2){
                System.out.println(" ("+y+") " + i1[z] + " "+ i6[z] + " "+ i2[z] + " " +i7[z]+ " " + i3[z] +" "+ i8[z]+" " + i4[z] + " = ");
            }
    }
            }

3、代码规范

• 1：不允许任何未经预先定义的常量直接出现在代码中。
• 2：减少代码嵌套层次
• 3：左小括号和字符之间不出现空格；同样的，有小括号和字符之间也不出现空格。
• 4：注意避免使用相同或类似的名字

并人工检查代码是否符合规范

五、测试

开始输入年级并在下一步的情况下输入所需要的题的数目
得到并输出相应年级的相关题目以及答案

六、总结

一周的结队作业已经过去，虽然写的代码还有很多的bug，但是也体会到了团队合作的重要性，从刚开始看到题目的一脸懵逼到一步步的设计完成，在这个过程中学习了很多。过程中发生了许许多多的bug，例如刚和搭档以及问一些大佬，写出了2~4个运算符的混合题目，但是一直求不出答案，本来是用穷举法求答案，但是太过于复杂，容易出错，后来才知道要用逆波兰算法求答案。 在以后的作业会增加自己的独立写代码的能力与时间，去适应现在环境，要多去理解和实践。

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