第八周作业

这个作业属于哪个课程	C语言程序设计 （第三版）
这个作业要求在哪里	2019春季第八周作业
我的课程目标	学习指针的运用
这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标	这个作业让我知道了指针实用性
参考文献	无

一、2019春第八周作业（基础题）

7-1 输出学生成绩 （20 分)

本题要求编写程序，根据输入学生的成绩，统计并输出学生的平均成绩、最高成绩和最低成绩。建议使用动态内存分配来实现。

输入格式：

输入第一行首先给出一个正整数N，表示学生的个数。接下来一行给出N个学生的成绩，数字间以空格分隔。

输出格式：

按照以下格式输出：
average = 平均成绩
max = 最高成绩
min = 最低成绩
结果均保留两位小数。

输入样例：

3
85 90 95

输出样例：

average = 90.00
max = 95.00
min = 85.00

1）实验流程

2）实验代码

#include<stdio.h>
#include<stdlib.h>
int main()
{
     double sum=0,averge=0,max,min=9999; 
     int n,i,j,*p;
     scanf("%d",&n);
            if((p=(int *)calloc(n,sizeof(int)))==NULL)
            {
                  exit(1);
            }
               for(i=0;i<n;i++)
               {
                    scanf("%d",p+i);
                     sum=sum+*(p+i);
               }
        for(i=0;i<n;i++)
        {
            if(*(p+i)>max)
            {
                max=*(p+i);
            }
        }
      for(i=0;i<n;i++)
      {
        if(*(p+i)<min)
        {
            min=*(p+i);
        }
      } 
         averge=(double)sum/n;
         printf("average = %.2f\n",averge);
         printf("max = %.2f\n",max);
         printf("min = %.2f\n",min);
         free(p);
     return 0;
} 

3）本体调试过程中遇到的问题及解决办法

问题一：

4）运行结果截图

7-4 字符串排序 （20 分)

本题要求编写程序，读入5个字符串，按由小到大的顺序输出。

输入格式：

输入为由空格分隔的5个非空字符串，每个字符串不包括空格、制表符、换行符等空白字符，长度小于80。

输出格式：

按照以下格式输出排序后的结果：
After sorted:
每行一个字符串

输入样例：

red yellow blue green white

输出样例：

After sorted:
blue
green
red
white
yellow

1）实验流程

2）实验代码

#include<stdio.h>  
#include<string.h>  
#define N 85  
#define M 5  
                //思路： 需要使用字符串比较函数strcmp。  
                //使用字符串复制函数strcpy，才可以将字符串整体交换。  
                //字符串排序中，可以使用选择排序法。  
int main()  
{  
    int i, j, t;  
    int len1[M] = { 0 };  
    int len2;  
    char str[M][N] = {'0'}; //必须初始化（不一定非得是字符0，其他字符也可以）  
    char ch;  
    char temp[N];  
  
    for (i = 0; i < M; i++)  //输入字符串  
    {  
        ch = getchar();  
        for (j = 0; ch != ' '; j++)  
        {  
            str[i][j] = ch;  
            len1[i]++;            //记录每一个字符串的长度  
            ch = getchar();  
            if (ch == '\n')  
            {  
                break;  
            }  
        }  
    }  
    for (i = 0; i < M-1; i++)               //选择排序，选择的趟数 M - 1次  
    {  
        t = i;  
        for (j = i+1; j < M; j++)           //每次找到元素值最小的元素下标与第一个位子替换
        {  
            if (strcmp(str[t], str[j])>0)   //找元素值最小的下标  
            {  
                t = j;  
            }  
        }  
        strcpy(temp, str[i]);  
        strcpy(str[i], str[t]);  
        strcpy(str[t], temp);  
    }  
  
    printf("After sorted:\n");
    for (i = 0; i < M; i++)  
    {  
        printf("%s", str[i]);  
        printf("\n");  
    }  
    return 0;  
}

3）本体调试过程中遇到的问题及解决办法

问题一：

4）运行结果截图

二、学习进度条

周/日期	这周所发时间	代码行	学到的知识点简介	目前比较迷惑的问题
4/16~4/21	8小 时	123行	学到了怎么利用指针	这次题目代码量挺大的

三、学习感悟

本周学习的指针的运用，虽然几周前就接触了指针，但是之前的并不难，而本周的真的好难啊，我写了半天。其实思路是有的，但是就是不太会用代码表达出来，哎，学艺不精啊！

转载于:https://www.cnblogs.com/xw1203/p/10738378.html