西北农林科技大学计算机组成原理脱机实验,计算机组成原理实验二报告

西北农林科技大学计算机组成原理实验二

实验(二)存储器实验

1、 实验目的

1 深入理解计算机内存储器的功能，组成知识。

2深入的学懂静态存储芯片的读写原理和用他们组成教学计算机存储系统的方法(即字，位扩展技术)，控制其运行方式

2、实验内容

1.完成存储器扩展的实验，需要为扩展内存选择一个地址，并注意读写和OE等控制的正确状态。

2.用监控程序的D,E命令对存储器进行读写，比较RAM，EEPROM，EPROM在读写上的异同。

3.用A命令写一段程序，对RAM进行读写，用D命令查看结果是否正确。

4.用A命令写一段程序，对扩展存储器EEPROM进行读写，用D命令查看结果是否正确，如果不正确，分析原因，改写程序，重新运行。

3、实验步骤

1.检查FPGA下方的插针要按下列要求短接：标有“/MWR”“RD”的插针左边两个短接，标有“/MRD”“GND”的插针右边两个短接，标有ROMLCS和RAMLCS的插针短接。

2.RAM(6116)支持即时读写，可直接用A、E命令向扩展的存储器输入程序或改变内存单元的值。RAM中的内容在断电后会消失，重新启动实验机后会发现内存单元的值发生了改变。 1>用E命令改变内存单元的值并用D命令观察结果。

<1>在命令行提示符状态下输入：

E 2020

<2>在命令行提示符状态下输入：

D2020

<3>断电后重新启动教学实验机，用D命令观察内存单元2020~2023的值。 2>用A命令输入一段程序，执行并观察结果。

<1>在命令行提示符状态下输入：

A 2000

<2>在命令行提示符状态下输入：

T 2000

<3>在命令行提示符状态下输入：

G 2000

<4> 在命令行提示符状态下输入：

R

3. 将扩展的ROM芯片(27或27系列的替代产品58C65芯片)插入标有“EXTROMH”和“EXTROMP”的自锁进插座，要注意芯片插入的方向，带有半圆形缺口的一方朝左插入。如果芯片插入方向不对，会导致芯片毁坏，然后锁紧插座。

4. 将扩展芯片右边的插针按下列方式短接：将EXTROMH芯片右上方的标有“WE”“ALL”的