Educational Codeforces Round 58 (Rated for Div. 2)(ABCE)

A. Minimum Integer

题意:找到一个x,使得x不在[l,r]内,且最小能够整除d的数;

#include <bits/stdc++.h>
using namespace std;
typedef long long ll;
const int maxn=3e5+10;
 
 
 
int main(){
    int T;
    cin>>T;
    while(T--){
        ll l,r,d;
        cin>>l>>r>>d;
        if(d>r||d<l)cout<<d<<endl;
        else {
            int ans=r;
            int x=ans%d;
            ans-=x;
            while(ans<=r){
                ans+=d;
            }
            cout<<ans<<endl;
        }
    }
 
 
 
    return 0;
}
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B. Accordion

题意:给定串中找到[::],冒号里面可以是|,的最大长度;

模拟一下就行了;

#include <bits/stdc++.h>
using namespace std;
typedef long long ll;
const int maxn=3e5+10;
 
 
 
int main(){
    string s;
    int len;
    cin>>s;
    len=s.size();
    int i=0,j=len-1;
    while(s[i]!='['&&i<len)i++;
    if(i>=len-3){
        cout<<"-1"<<endl;
        return 0;
    }
    while(s[j]!=']'&&j>=0)j--;
    if(i>=j||j<=2){
        cout<<"-1"<<endl;
        return 0;
    }
    while(s[i]!=':'&&i<j)i++;
    while(s[j]!=':'&&i<j)j--;
    if(i>=j){
        cout<<"-1"<<endl;;
        return 0;
    }
    //cout<<i<<' '<<j<<endl;
    int ans=4;
    for(int k=i+1;k<j;k++){
        if(s[k]=='|')ans++;
    }
    cout<<ans<<endl;
 
 
    return 0;
}
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C. Division and Union

题意:把能相交的区间放在一个集合里,其他放在另外一个集合;

解:排序,然后从区间1开始扩张,直到遇到不能扩展的情况;

#include <bits/stdc++.h>
using namespace std;
const int maxn=1e5+10;
struct node{
    int l,r;
    int id;
}Q[maxn];
int ans[maxn];
bool cmp(node a,node b){
    if(a.l==b.l)return a.r<b.r;
    return a.l<b.l;
}
int main(){
    int T;
    cin>>T;
    while(T--){
        int n;
        cin>>n;
        for(int i=1;i<=n;i++){
            cin>>Q[i].l>>Q[i].r;
            Q[i].id=i;
        }
        sort(Q+1,Q+1+n,cmp);
        ans[Q[1].id]=1;
        int flag=0;
        int y=Q[1].r;
        for(int i=2;i<=n;i++){
            if(flag==1){
                ans[Q[i].id]=2;
                continue;
            }
            if(Q[i].l<=y){
                ans[Q[i].id]=1;
                y=max(y,Q[i].r);
            }
            else {
                flag=1;
                ans[Q[i].id]=2;
            }
        }
        if(flag==0)cout<<"-1"<<endl;
        else{
            for(int i=1;i<=n;i++)cout<<ans[i]<<' ';
            cout<<endl;
        }
 
    }
 
 
    return 0;
}
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E. Polycarp's New Job

题意:给你两个操作,+代表增加一个订单,‘?’表示询问是否满足所有订单都能装下

解:每次询问都把两个数排序,然后每次增加一个订单,都扩展一下当前最小能装下的长宽;

#include <bits/stdc++.h>
using namespace std;
typedef long long ll;
const int maxn=1e6+10;
int ans[maxn];
int main(){
    ios::sync_with_stdio(false);
    int n,flagx=0,flagy=0,x,y;
    char ch;
    cin>>n;
    for(int i=1;i<=n;i++){
        cin>>ch>>x>>y;
        if(x>y)swap(x,y);
        if(ch=='+'){
            flagx=max(flagx,x);
            flagy=max(flagy,y);
        }
        else {
            if(flagx<=x&&flagy<=y)cout<<"YES"<<endl;
            else cout<<"NO"<<endl;
        }
    }
 
 
 
    return 0;
}
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转载于:https://www.cnblogs.com/lin1874/p/11398746.html

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1、资源项目源码均已通过严格测试验证,保证能够正常运行; 2、项目问题、技术讨论,可以给博主私信或留言,博主看到后会第一时间与您进行沟通; 3、本项目比较适合计算机领域相关的毕业设计课题、课程作业等使用,尤其对于人工智能、计算机科学与技术等相关专业,更为适合; 4、下载使用后,可先查看README.md文件(如有),本项目仅用作交流学习参考,请切勿用于商业用途。1、资源项目源码均已通过严格测试验证,保证能够正常运行; 2、项目问题、技术讨论,可以给博主私信或留言,博主看到后会第一时间与您进行沟通; 3、本项目比较适合计算机领域相关的毕业设计课题、课程作业等使用,尤其对于人工智能、计算机科学与技术等相关专业,更为适合; 4、下载使用后,可先查看README.md文件(如有),本项目仅用作交流学习参考,请切勿用于商业用途。1、资源项目源码均已通过严格测试验证,保证能够正常运行; 2、项目问题、技术讨论,可以给博主私信或留言,博主看到后会第一时间与您进行沟通; 3、本项目比较适合计算机领域相关的毕业设计课题、课程作业等使用,尤其对于人工智能、计算机科学与技术等相关专业,更为适合; 4、下载使用后,可先查看README.md文件(如有),本项目仅用作交流学习参考,请切勿用于商业用途。1、资源项目源码均已通过严格测试验证,保证能够正常运行; 2、项目问题、技术讨论,可以给博主私信或留言,博主看到后会第一时间与您进行沟通; 3、本项目比较适合计算机领域相关的毕业设计课题、课程作业等使用,尤其对于人工智能、计算机科学与技术等相关专业,更为适合; 4、下载使用后,可先查看README.md文件(如有),本项目仅用作交流学习参考,请切勿用于商业用途。1、资源项目源码均已通过严格测试验证,保证能够正常运行; 2、项目问题、技术讨论,可以给博主私信或留言,博主看到后会第一时间与您进行沟通; 3、本项目比较适合计算机领域相关的毕业设计课题、课程作业等使用,尤其对于人工智能、计算机科学与技术等相关专业,更为适合; 4、下载使用后,可先查看README.md文件(如有),本项目仅用作交流学习参考,请切勿用于商业用途。1、资源项目源码均已通过严格测试验证,保证能够正常运行; 2、项目问题、技术讨论,可以给博主私信或留言,博主看到后会第一时间与您进行沟通; 3、本项目比较适合计算机领域相关的毕业设计课题、课程作业等使用,尤其对于人工智能、计算机科学与技术等相关专业,更为适合; 4、下载使用后,可先查看README.md文件(如有),本项目仅用作交流学习参考,请切勿用于商业用途。1、资源项目源码均已通过严格测试验证,保证能够正常运行; 2、项目问题、技术讨论,可以给博主私信或留言,博主看到后会第一时间与您进行沟通; 3、本项目比较适合计算机领域相关的毕业设计课题、课程作业等使用,尤其对于人工智能、计算机科学与技术等相关专业,更为适合; 4、下载使用后,可先查看README.md文件(如有),本项目仅用作交流学习参考,请切勿用于商业用途。
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"educational codeforces round 103 (rated for div. 2)"是一个Codeforces平台上的教育性比赛,专为2级选手设计评级。以下是有关该比赛的回答。 "educational codeforces round 103 (rated for div. 2)"是一场Codeforces平台上的教育性比赛。Codeforces是一个为程序员提供竞赛和评级的在线平台。这场比赛是专为2级选手设计的,这意味着它适合那些在算法和数据结构方面已经积累了一定经验的选手参与。 与其他Codeforces比赛一样,这场比赛将由多个问题组成,选手需要根据给定的问题描述和测试用例,编写程序来解决这些问题。比赛的时限通常有两到三个小时,选手需要在规定的时间内提交他们的解答。他们的程序将在Codeforces的在线评测系统上运行,并根据程序的正确性和效率进行评分。 该比赛被称为"educational",意味着比赛的目的是教育性的,而不是针对专业的竞争性。这种教育性比赛为选手提供了一个学习和提高他们编程技能的机会。即使选手没有在比赛中获得很高的排名,他们也可以从其他选手的解决方案中学习,并通过参与讨论获得更多的知识。 参加"educational codeforces round 103 (rated for div. 2)"对于2级选手来说是很有意义的。他们可以通过解决难度适中的问题来测试和巩固他们的算法和编程技巧。另外,这种比赛对于提高解决问题能力,锻炼思维和提高团队合作能力也是非常有帮助的。 总的来说,"educational codeforces round 103 (rated for div. 2)"是一场为2级选手设计的教育性比赛,旨在提高他们的编程技能和算法能力。参与这样的比赛可以为选手提供学习和进步的机会,同时也促进了编程社区的交流与合作。
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