每周感想和阅读内容

这周我们实训,老师要求我们五个人一组做一个大的程序。通过老师的帮助我们组做了一个酒店客房管理系统,一开始我们先讨论每个人负责的模块,再把每个人做好的结合到一起,刚开始有些不太明白,但通过几天的练习和以前上课学习的知识融合起来觉得简单了不少。这几天的实训让我明白了在一个团队中合作的重要性,也明白了自己在做程序方面有哪些不足。今后会更认真的学习弥补这些不足。

 这周阅读的内容:面向对象方法的基本概念:用计算机解决问题需要用程序设计语言对问题求解加以描述,实际上,软件是问题求解的一种表述形式。显然,假如软件能直接表现人们求解问题的思维路径,那么软件不仅容易被人们理解,而且易于维护和修改,从而会保证软件的可靠性和可维护性,并能提高公共问题域中的软件模块和模块重用的可靠性。面向对象的理念和机制恰好可以按照人们通常的思维方式来建立问题域的模型,设计出尽可能自然地表现求解方法的软件。(1)对象:对象由数据(描述事物的属性Attribute)和作用于数据的操作(体现事物的行为Method)构成独立整体。(2)类:类(Class)是对象的模板。类是对一组由相同数据和相同操作的对象的定义,一个类所包含的方法和数据描述一组对象的共同属性和行为。(3)消息:对象之间进行通信的结构叫做消息(Message)。一般,消息由3部分组成:接收消息的对象、消息名及实际变量。

转载于:https://www.cnblogs.com/ll121214/p/5570871.html

# 高校智慧校园解决方案摘要 智慧校园解决方案是针对高校信息化建设的核心工程,旨在通过物联网技术实现数字化校园的智能化升级。该方案通过融合计算机技术、网络通信技术、数据库技术和IC卡识别技术,初步实现了校园一卡通系统,进而通过人脸识别技术实现了更精准的校园安全管理、生活管理、教务管理和资源管理。 方案包括多个管理系统:智慧校园管理平台、一卡通卡务管理系统、一卡通人脸库管理平台、智能人脸识别消费管理系统、疫情防控管理系统、人脸识别无感识别管理系统、会议签到管理系统、人脸识别通道管理系统和图书馆对接管理系统。这些系统共同构成了智慧校园的信息化基础,通过统一数据库和操作平台,实现了数据共享和信息一致性。 智能人脸识别消费管理系统通过人脸识别终端,在无需接触的情况下快速完成消费支付过程,提升了校园服务效率。疫情防控管理系统利用热成像测温技术、视频智能分析等手段,实现了对校园人员体温监测和疫情信息实时上报,提高了校园公共卫生事件的预防和控制能力。 会议签到管理系统和人脸识别通道管理系统均基于人脸识别技术,实现了会议的快速签到和图书馆等场所的高效通行管理。与图书馆对接管理系统实现了一卡通系统与图书馆管理系统的无缝集成,提升了图书借阅的便捷性。 总体而言,该智慧校园解决方案通过集成的信息化管理系统,提升了校园管理的智能化水平,优化了校园生活体验,增强了校园安全,并提高了教学和科研的效率。
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