结对编程之读小伙伴的代码感想

读小伙伴的代码，第一感觉是：哇，牛叉！仔细一看，第二感觉是：emmmm，有点儿懵！

本人用的是Java，小伙伴用的是C++。

在仔细研读了对方的代码后，下面写一写我略为粗浅的一点总结吧！

小伙伴C++基础比较扎实，她的代码给人的第一感觉是很有条理，逻辑划分清晰，代码也比较简洁，总之优点还是bulingbuling~~~

优点见下：

从上图大致可以看出：源码分为了三部分。MathExam.h主要负责生成小学、初中和高中的题目，各种不同类型的难度加持。User.h主要是先用了一个Vector容器作为存储用户信息的数据库，然后判断输入的用户信息是否与数据库中的用户信息吻合，即是否合法。还有负责判断对应的账号类型和该账号当前选择的模式，修改当前模式以及生成试卷等。main.cpp主要负责把用户信息添加到数据库中，按照项目规定的流程输出提示信息，以及调用各种函数来支持操作等等。

1、总体来说逻辑分工清晰，很值得本人学习，小伙伴棒棒哒~~~

2、代码很规范。截张图自行感受一下。

每个函数之间都空一行，缩进，括号等等都很合理，很清晰，这个真的值得我们学习，让看代码的人不至于那么痛苦，真的很好~~~

3、封装性很好。分别写了User类、UserDate类、MathExam类等把各种不同功能的函数放在指定的类中，这样以后的可移植性和可维护性会更好的！

优点很多，一些小缺陷自然也是存在的！

项目最终的实现方面有点儿小问题：

1、说所有式子只有一个括号或没有括号，我个人的理解是题目中的括号可以不止一个。

2、小学题目中出现了“30=”这种单个操作数的情况。

这些都是小问题，稍作修改就能解决！

从对方的代码中，我也看出了我代码实现方面的一些不足之处：

1、高中题目中只有操作数和带sin、cos、tan的操作数两种，小伙伴还包含了根号、平方等，这个挺好的，高中题目应该也可以带初中的类型！

2、生成题目方面，对方是一种类型的学校生成一个TXT文件，而我本人是一次登录生成一个TXT文件，这点感觉对方的更好一些，更清晰！

 读完了对方的代码，大致意思是了解了，但对于某些语句的使用还存在着一知半解的感觉，后续还要细细请教一下。对方的代码中也有很多值得我借鉴和学习的地方。比如存储用户的信息，我之前为了图方便，用的是一个二维数组，感觉不是很好。但小伙伴用的是一个容器，这也给了我启发，Java中也可以用容器存取一些信息，扩展性更好。还有代码的规范性和简洁程度等等。总之，读别人的代码，尽管过程可能会有些痛苦，但受益良多！

最后，老铁（@小伙伴），你这个是不是对data和date有什么误会啊，这个让我看main函数看了半天没有领会你的意思。

UserData更好一些吧~~~

 

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