作业九———《软件工程》课程的总结

1．对前期提出的问题的回答

     如果要是当软件工程师，个人的能力更重要还是小组合作的能力更重

      在我看来小组合作学习是开放教育中的教学组织形式。利用小组合作学习可以提高一定时间内学生学习、交往、表达的效率，达到优势互补，有利于培养学生的探究意识和合作精神，也有利于学生交际能力和解决问题能力的发展。合作是指两个或两个以上的个体为了实现共同的目标而结合在一起，研究、讨论、探讨，最终圆满地完成一项工作、一项任务，同时个人受益、获得满足的一种社会交往活动。而且当软件工程师，绝大部分都是合作完成开发项目，所以我认为当软件工程师小组合作能力更重要，当然，如果个人能力更强一点的话，更是有抑郁与合作的。

 

    如果自己或小组合作开发了一个软件，但是并不受大众欢迎怎么办

     软件的开发不受欢迎应该是有多方面组成的，可能这种软件传播度和实用度不怎么高，还有可能是用的太复杂或是功能太单调或是不齐全，这些都是会造成软件不受欢迎的因素，所以我认为，可以针对这些问题去反复的完善我们的软件，应该就没有问题了。

 

    开发软件时发生了各种纠纷怎么办

      开发软件时发生各种分歧是一种很常见的现象，对于某种问题可能不同的人有不同的看法，但是，在一个团队中，我觉得分工合作可以很好地解决这一份题，每个人都有自己负责的部分，在自己负责的那一部分里，自己就是主导者。但是在自己决策不定的时候，我们可以适当的听取别人的意见，因为有可能在别人的启发下，你会有新的思路。而不是一直局限在自己的思路里。

 

    如何精确地估算研发一个元件所需的成本，如果要是超支了怎么办

     1、估算前的规划

        1．1规划的第一步：确定软件范围

        1．2、规划的第二步：确定工作所需资源

              人力资源、可复用软件资源、环境资源

    2、估算的对象

      估算主要包括以下几个重要内容：规模估算、工作量估算、

2．总结本学期这门课程的体会

     这学期这们可最大的收获就是学会了团队合作，完成了一个项目。这个项目是我们小组成立之后，大家合作完成的第一个项目，在这个过程中我们有产生过分歧也有过产生同样的想法。我们都是之前的基础不太好，基本上每次的问题都是代码方面的。所以对于这此的项目，对我们来说还是极有挑战的。我们小组的成员都是女生，虽然在代码部分比较吃亏，但是我们在完成度上已经完成的很好了。团对合作比较之前的个人项目，不管是在完成度上，还是在时间方面真的是有效率很多，不光可以在不知道如何做的情况下，有人可以帮忙，在代码复审的时候还可以多次审查。所以软工这门课真的让我们学到了很多。

 

3．对课程的建议

   希望老师今后可以给大家多留出一点进行团队项目合作的时间，或是多完成几个简单的项目，可以事先便于大家培养默契，以便之后的大项目能更好更有效率的完成。而不至于一直匆匆忙忙，就只能实现那种简单的功能。时间多一点，对于我们这种基础差的人就能多一点研究的时间，就能更好地实现更多的功能。

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