第十周作业

一，刘未鹏的博客：怎样花两年时间面试一个人

http://mindhacks.cn/2011/11/04/how-to-interview-a-person-for-two-years/

请回答以下两个问题：

1.这篇博客下面的评论中，请列出你最感到有共鸣的三条（不限于三条）

(1)你可以在互联网上找到和自己拥有共同兴趣的一帮人，真正做起一点事情，而不是交差，不需要受限于几十个人的一个小班级
(2)他们想投入精力，去学习和实践，去成为企业需要的人，但是他们就是不知道往什么方向走，所谓有动力没方向。
(3)你想要具有实战经验，懂check-in懂review懂test和代码质量的重要性，懂交流和沟通的重要性，你本就应该在一个真实的项目当中去锻炼这些东西，而这些在目前已经完全可以办到。正如邹欣老师所说，你的工作就是最好的面试。
(4)书籍只能管基础知识这一块，一些更难以量化衡量的实战“能力”又怎么办呢？
(5)可是在象牙塔里面做的项目，或大作业，真的能起到练的作用吗?

2.读了这篇博客，你有哪三点具体的收获（不限于三点）。

(1)做任何事情都要有一个明确的目标，确定自己要什么。
(2)书中自有黄金屋，书籍是人类进步的阶梯，要改变自己不爱读书的习惯，多读书，多看书，才能掌握更多知识，更加全面地提升自己。
(3)作业要认真完成，不只是写完而已，在作业中培养了哪些能力更为重要。
(4)要培养团队合作能力，软件不是一个人开发出来的，因此要多和队友沟通，多交流。

二、如何有效地记忆与学习？

http://mindhacks.cn/2009/03/28/effective-learning-and-memorization/

请回答以下两个问题：

1.这篇博客中提到的哪些方法你已经在使用，举例说明使用之后的实际效果。

(1)理解记忆:这是很常见的记忆法了，因为在记单词的时候，老师经常就叫我们这样记单词，效果也是很好的，既可以记住他的释义也可以记住单词。
(2)做笔记:在高中时候文科科目弄过，但没有坚持下来，在书上把一些重要的内容划下来，把老师的笔记记下，可以让我们快速找到重点，复习的时候也能快速找到。
正所谓好记性不如烂笔头

2.这篇博客中提到的哪些方法在你看来不错，但自己还没实践过，很想试一试。

对此一个靠谱的解释是：后一种记忆编码方式（称为精细编码）提供了更多的提取线索。所谓条条大路通罗马，任何一个线索被触发都可能顺藤摸瓜地拎出整条鱼记忆来。
一个非常类似的实验是这样进行的（只记了实验，忘了出处了，顺便请教知道的同学:) Update：感谢 Leeve 指教，这是 Craik&Tulving 于 1975 年做的一个关于记忆的浅层深层加工的经典实验，参考这里，论文原文可参考这里）：
给出同样一组单词，让一组被试数一数每个单词有多少个音节，让另一组被试阅读单词的含义（或者设想单词可以被使用在哪些场景中），之后让两组被试回忆列表上的单词，猜哪一组能够回忆出更多？
这是一个被广为认可的记忆机制，即：我们在记忆的时候将许多线索（例如当时的场景、问题的背景，甚至所处的语言环境、空间位置）一并编码进了记忆，事后能否提取出这段记忆严重取决于提取线索是否丰富、以及在回忆的时候是否重现了记忆时的线索。
(线索记忆法，我觉得很好，很适合我，如同树形图的思维发散方式，是我很感兴趣的方式)

三、如何提问？

https://github.com/ryanhanwu/How-To-Ask-Questions-The-Smart-Way/blob/master/README-zh_CN.md

请回答以下两个问题：

1.开学已经要求大家阅读过此文，对照一段时间的学习，请举例说明你之前所采用的提问方式和得到的反馈。

 我以前提问都比较随心，不管做什么一遇见自己不会的，只要旁边有人就直接询问旁边的人，有时候题目都没看完就开始问，然后别人就直接告诉我答案，可能答案来的太容易，导致越往后就越懒惰，有时候题目都不看就直接问。这些习惯导致我已经失去了思考的能力，再到后来，别人给我讲题我也听不懂。在开学前，我看过如何提问这篇博客后，想到自己以前愚蠢的提问方式就觉得好笑，所以，以后在提问之前会先通过自己思考，然后再仔细钻研之后，如果还是不懂的话，自己先明确自己不懂的点，再归纳一下然后自己查资料，找不到再问其他人.

2.请按照文章的要求，精确而言之有物的描述到目前为止最困扰你的一个问题。

不知道怎么去学c语言觉得很麻木。

四，五一学习总结

说实话五一这段假期基本上都在玩耍，并没有花时间在学习上，作业也是最后时刻完成的。

学习进度表

转载于:https://www.cnblogs.com/tangjiacheng/p/10805266.html