玉人何处教吹箫

最新推荐文章于 2024-06-08 22:24:12 发布

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《东周列国志》第四十七回弄玉吹箫双跨凤赵盾背秦立灵公

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话说秦穆公并国二十，遂伯西戎。周襄王命尹武公赐金鼓以贺之。秦伯自称年老，不便入朝，使公孙枝如周谢恩。是年，繇余病卒，穆公心加痛惜，遂以孟明为右庶长。公孙枝自周还，知穆公意向孟明，亦告老致政，不在话下。却说秦穆公有幼女，生时适有人献璞，琢之，得碧色美玉。女周岁，宫中陈晬盘，女独取此玉，弄之不舍，因名弄玉。稍长，姿容绝世，且又聪明无比，善于吹笙，不由乐师，自成音调。穆公命巧匠，剖此美玉为笙，女吹之，声如凤鸣。穆公钟爱其女，筑重楼以居之，名曰凤楼。楼前有高台，亦名凤台。弄玉年十五，穆公欲为之求佳婿。弄玉自誓曰：

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"二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫”的诗歌赏析 “二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫”是中国古典诗歌中的一首著名诗篇，作者通过描绘二十四桥的美景，表达了对友人的思念和祝福。诗歌的前两句写景，描绘了江南的秋景，...

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最近重新看了一些唐朝古诗，小时候机械地看，现在品读，别有一番风味。垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。东边日出西边雨，道是无晴却有晴。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。夕阳无限好，只是近黄昏。亦使后人而复哀后人也。

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接着，“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫”进一步展开想象，提到了扬州的著名景点——二十四桥。这里诗人想象友人韩绰可能正在其中某座桥上教歌女吹箫，画面充满诗意和生活气息。二十四桥的典故，既增添了文化底蕴，...

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杜牧通过描绘桥下明月的美景，进一步渲染了扬州夜晚的宁静与浪漫，为后文的“玉人何处教吹箫”埋下了伏笔。最后，“玉人何处教吹箫”，诗人以幽默诙谐的方式向友人韩绰发问，实际上是在回忆他们共度的欢乐时光。...

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