Gym - 101234J Zero Game (单调队列优化dp)

题意:有一个长度为n的01序列,你可以移动k次,每次将一个数移到任意一个位置,求经过操作后区间连续最大的连续0的个数。

“移动”操作看似情况很复杂,不好讨论,但其实无非就两种情况:

一、移动的是1:显然最优的策略是将1移动到最边上(相当于“移走”),目的是将两段连续的0合并。

二、移动的是0:最优策略是将小堆中的0移动到大堆里,目的是增加大堆中0的个数。

这样一来,情况就简单多了,问题转化成了求“将一段连续区间中的0合并,然后剩下的操作次数用于把其他地方的0引进来”的最优解,即求$min(max\left\{\sum\limits_{i\leqslant j,cnt0(i,j)\leqslant k}(cnt0(i,j)+(k-cnt1(i,j)))\right\},cnt0(1,n))$,前缀和+单调队列搞一搞就行了。

 1 #include<bits/stdc++.h>
 2 using namespace std;
 3 typedef long long ll;
 4 const int N=1e6+10;
 5 char s[N];
 6 int n,m,k,a[N],b[N],hd,tl;
 7 struct P {int x,y;} q[N];
 8 int main() {
 9     scanf("%s",s+1),n=strlen(s+1);
10     for(int i=1; i<=n; ++i)a[i]=a[i-1]+(s[i]=='0'),b[i]=b[i-1]+(s[i]=='1');
11     scanf("%d",&m);
12     while(m--) {
13         int ans=0;
14         scanf("%d",&k);
15         hd=tl=0;
16         for(int j=0,i=0; j<=n; ++j) {
17             for(; i<=j&&b[j]-b[i-1]>k; ++i);
18             for(; hd<tl&&q[hd].x<i-1; ++hd);
19             P np= {j,a[j]-b[j]};
20             for(; hd<tl&&q[tl-1].y>=np.y; --tl);
21             q[tl++]=np;
22             ans=max(ans,(a[j]-b[j])+(k-q[hd].y));
23         }
24         ans=min(ans,a[n]);
25         printf("%d\n",ans);
26     }
27     return 0;
28 }

 

转载于:https://www.cnblogs.com/asdfsag/p/11544470.html

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智慧校园信息化系统解决方案旨在通过先进的信息技术,实现教育的全方位创新和优质资源的普及共享。该方案依据国家和地方政策背景,如教育部《教育信息化“十三五”规划》和《教育信息化十年发展规划》,以信息技术的革命性影响为指导,推进教育信息化建设,实现教育思想和方法的创新。 技术发展为智慧校园建设提供了强有力的支撑。方案涵盖了互连互通、优质资源共享、宽带网络、移动APP、电子书包、电子教学白板、3D打印、VR虚拟教学等技术应用,以及大数据和云计算技术,提升了教学数据记录和分析水平。此外,教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台等平台建设,进一步提高了教学、管控的效率。 智慧校园系统由智慧教学、智慧管控和智慧办公三大部分组成,各自具有丰富的应用场景。智慧教学包括微课、公开课、精品课等教学资源的整合和共享,支持在线编辑、录播资源、教学分析等功能。智慧管控则通过平安校园、可视对讲、紧急求助、视频监控等手段,保障校园安全。智慧办公则利用远程视讯、无纸化会议、数字会议等技术,提高行政效率和会议质量。 教育录播系统作为智慧校园的重要组成部分,提供了一套满足学校和教育局需求的解决方案。它包括标准课室、微格课室、精品课室等,通过自动五机位方案、高保真音频采集、一键式录课等功能,实现了优质教学资源的录制和共享。此外,录播系统还包括互动教学、录播班班通、教育中控、校园广播等应用,促进了教育资源的均衡化发展。 智慧办公的另一重点是无纸化会议和数字会议系统的建设,它们通过高效的文件管理、会议文件保密处理、本地会议的音频传输和摄像跟踪等功能,实现了会议的高效化和集中管控。这些系统不仅提高了会议的效率和质量,还通过一键管控、无线管控等设计,简化了操作流程,使得会议更加便捷和环保。 总之,智慧校园信息化系统解决方案通过整合先进的信息技术和教学资源,不仅提升了教育质量和管理效率,还为实现教育均衡化和资源共享提供了有力支持,推动了教育现代化的进程。
智慧校园信息化系统解决方案旨在通过先进的信息技术,实现教育的全方位创新和优质资源的普及共享。该方案依据国家和地方政策背景,如教育部《教育信息化“十三五”规划》和《教育信息化十年发展规划》,以信息技术的革命性影响为指导,推进教育信息化建设,实现教育思想和方法的创新。 技术发展为智慧校园建设提供了强有力的支撑。方案涵盖了互连互通、优质资源共享、宽带网络、移动APP、电子书包、电子教学白板、3D打印、VR虚拟教学等技术应用,以及大数据和云计算技术,提升了教学数据记录和分析水平。此外,教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台等平台建设,进一步提高了教学、管控的效率。 智慧校园系统由智慧教学、智慧管控和智慧办公三大部分组成,各自具有丰富的应用场景。智慧教学包括微课、公开课、精品课等教学资源的整合和共享,支持在线编辑、录播资源、教学分析等功能。智慧管控则通过平安校园、可视对讲、紧急求助、视频监控等手段,保障校园安全。智慧办公则利用远程视讯、无纸化会议、数字会议等技术,提高行政效率和会议质量。 教育录播系统作为智慧校园的重要组成部分,提供了一套满足学校和教育局需求的解决方案。它包括标准课室、微格课室、精品课室等,通过自动五机位方案、高保真音频采集、一键式录课等功能,实现了优质教学资源的录制和共享。此外,录播系统还包括互动教学、录播班班通、教育中控、校园广播等应用,促进了教育资源的均衡化发展。 智慧办公的另一重点是无纸化会议和数字会议系统的建设,它们通过高效的文件管理、会议文件保密处理、本地会议的音频传输和摄像跟踪等功能,实现了会议的高效化和集中管控。这些系统不仅提高了会议的效率和质量,还通过一键管控、无线管控等设计,简化了操作流程,使得会议更加便捷和环保。 总之,智慧校园信息化系统解决方案通过整合先进的信息技术和教学资源,不仅提升了教育质量和管理效率,还为实现教育均衡化和资源共享提供了有力支持,推动了教育现代化的进程。
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