UESTC--1263--The Desire of Asuna(贪心)

Time Limit: 1000MS Memory Limit: 65535KB 64bit IO Format: %lld & %llu

Status

Description

ZYHAzwraith用自己心爱的键盘换来了很多支漂亮的荧光棒!

一天,他准备用一条由很多个莹光圈相互连接而成的荧光链送给女神Asuna。每个荧光圈只能由一支荧光棒首尾相接成一个环得到。现在他手中有 $n$ 条荧光链,为了最后把这些链拼接成一条链,每次他可以选择任意一条荧光链中的任意一个荧光圈并用魔法把这个圈断开,然后用这个断开的荧光圈去连接任意两条荧光链使之成为一条。

现在ZYHAzwraith想知道最少需要多少次才能把这些荧光链链拼接成一条长链?

Input

第一行是一个整数 $n$ ( $1\le n \le 2000$), 表示有 $n$ 条荧光链。
接下来一行有 $n$ 个数,每个数 $a_i$ ($1 \le a_i \le 10^5$)表示第 $i$ 条链由 $a_i$ 个荧光圈相互连接

Output

输出一个整数表示最少的次数。

Sample Input

3
3 2 1


3
4 3 4

Sample Output

1


2

Hint

第一组样例解释:
title

Source

第七届ACM趣味程序设计竞赛第三场(正式赛)

有点坑,刚开始没理解题意
#include<string.h>
#include<stdlib.h>
#include<math.h>
#include<iostream>
#include<algorithm>
using namespace std;
#define MAXN 1010
#define MAXM 10010
#define INF 0x3f3f3f
int num[MAXM];
int main()
{
	int n;
	while(scanf("%d",&n)!=EOF)
	{
		for(int i=0;i<n;i++)
		scanf("%d",&num[i]);
		sort(num,num+n);
		int ans=0;
		for(int i=0;n>1;i++)
		{
			if(num[i]+1<n)
			{
				ans+=num[i];
				n-=(num[i]+1);
			}
			else
			{
				ans+=n-1; 
				break;
			}
		}
		printf("%d\n",ans);
	}
	return 0;
}

转载于:https://www.cnblogs.com/playboy307/p/5273510.html

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大学生参加学科竞赛有着诸多好处,不仅有助于个人综合素质的提升,还能为未来职业发展奠定良好基础。以下是一些分析: 首先,学科竞赛是提高专业知识和技能水平的有效途径。通过参与竞赛,学生不仅能够深入学习相关专业知识,还能够接触到最新的科研成果和技术发展趋势。这有助于拓展学生的学科视野,使其对专业领域有更深刻的理解。在竞赛过程中,学生通常需要解决实际问题,这锻炼了他们独立思考和解决问题的能力。 其次,学科竞赛培养了学生的团队合作精神。许多竞赛项目需要团队协作来完成,这促使学生学会有效地与他人合作、协调分工。在团队合作中,学生们能够学到如何有效沟通、共同制定目标和分工合作,这对于日后进入职场具有重要意义。 此外,学科竞赛是提高学生综合能力的一种途径。竞赛项目通常会涉及到理论知识、实际操作和创新思维等多个方面,要求参赛者具备全面的素质。在竞赛过程中,学生不仅需要展现自己的专业知识,还需要具备创新意识和解决问题的能力。这种全面的综合能力培养对于未来从事各类职业都具有积极作用。 此外,学科竞赛可以为学生提供展示自我、树立信心的机会。通过比赛的舞台,学生有机会展现自己在专业领域的优势,得到他人的认可和赞誉。这对于培养学生的自信心和自我价值感非常重要,有助于他们更加积极主动地投入学习和未来的职业生涯。 最后,学科竞赛对于个人职业发展具有积极的助推作用。在竞赛中脱颖而出的学生通常能够引起企业、研究机构等用人单位的关注。获得竞赛奖项不仅可以作为个人履历的亮点,还可以为进入理想的工作岗位提供有力的支持。
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