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设计与应用题

1、设某教学管理系统，其查询模块需要提供如下功能：

Ⅰ．查询系信息，列出各系编号、系名和系办公电话；

Ⅱ．查询某系教师的信息，列出教师号、教师名、工资和聘用日期；

Ⅲ．查询某教师讲授的课程信息，列出课程号、课程名和学分；

Ⅳ．查询讲授某门课程的教师信息，列出教师名和职称；

Ⅴ．查询某门课程的先修课程信息，列出先修课程号和先修课程名。

系统有如下业务规则：

Ⅰ．一个系可聘用多名教师，一名教师只能受聘于一个系；

Ⅱ．一名教师可讲授多门课程，一门课程可由多名教师讲授；

Ⅲ．一门课程可以有多门先修课程，也可以没有先修课程。

(1) 请根据以上查询功能与业务规则，用 ER图描述该系统的概念模型。 (5 分)

(2) 将 ER图转换为满足 3NF 的关系模式，并说明每个关系模式的主码和外码。 (5 分)

(1) 【解题思路】

E-R 图也称实体 - 联系图，提供了表示实体类型、属性和联系的方法，用来描述现实世界的概念模型。为了

简化 E-R 图的处置，现实世界的事物能作为属性对待的则尽量作为属性对待。实体与属性的划分给出如下

两条规则：①作为 " 属性 " ，不能再具有需要描述的性质， " 属性 " 必须是不可分的数据项，不能包含其它属

性。② " 属性 " 不能与其它实体有联系，即 E-R 图中所表示的联系是实体之间的联系。本题中一个系可以聘

用多名教师，一名教师只能受聘于一个系，所以系实体与教师实体有联系；一名教师可以讲授多门课程，

一门课程可由多名教师讲授，所以教师实体与课程实体有联系，一门课程可以有多门先修课程，所以课程

间也有联系。

(2) 【解题思路】

要想使转换生成的关系模式满足 3NF，则必须满足关系模式中每一个非主属性既不部分依赖于码也不传递

依赖于码。

2、设有商品表(商品号，商品名，单价)和销售表(销售单据号，商品号，销售时间，销售数量，销售单

价)。其中，商品号代表一类商品，商品号、单价、销售数量和销售单价均为整型。

请编写查询某年某商品的销售总毛利的存储过程，毛利 =销售数量×(销售单价－单价) 。要求商品号和年

份为输入参数，总毛利用输出参数返回。 (10 分)

【解题思路】

存储过程是由 PL/SQL 语句书写的过程， 这个过程经编译和优化后存储在数据库服务器中， 使用时只要调用

即可。使用存储过程具有以下优点：其已经编译和优化过了，所以运行效率高，提供了在服务器端快速执

行 SQL语句的有效途径；存储过程降低了客户端和服务器之间的通信量；方便实施企业规则，当企业规则

发生变化时只要修改存储过程，而无需修改其他应用程序。

创建存储过程：

create procedure 过程名

@［参数名］ ［类型］,@ ［参数名］ ［类型］ /* 过程首部 */

As

Declare/*as 下面对应的 块为过程体 */

……… .

begin

end

如上所示，存储过程包括过程首部和过程体。过程名是数据库服务器合法的对象标识；参数列表：用名字

来标识调用时给出的参数值， 必须指定值的数据类型。 参数可以是输入参数或输出参数， 默认为输入参数。

3、设某全国性的运输企业建立了大型 OLTP系统，并在该系统之上建立了数据仓库。 OLTP系统和数据仓库

中有如下数据表：

运输明细表(运输单 ID ，发送站 ID ，终到站 ID ，货物 ID ，货物重量，运输价格，发货日期)

汇总表 1 (发送站 ID ，终到站 ID ，货物 ID ，发货日期，总重，总运价)

汇总表 2 (发送站 ID ，终到地区 ID ，货物 ID ，发货日期，总重，总运价)

汇总表 3 (发送站 ID ，终到站 ID ，货物 ID ，发货月份，总重，总运价)

汇总表 4 (发送地区 ID ，终到地区 ID ，货物类别 ID ，发货日期，总重，总运价)

该企业管理的货运站约有 100 个，货物约有 500 种共 10 类，各汇总表都建有主码， 且各表有合理的维护策

略，在每次维护后数据