大学计算机基础课程教学改革的实践与探索
陈力群石海燕
绍兴文理学院计算机中心,浙江绍兴,312000
摘 要:本文是对大学计算机基础课程教学过程中所进行的教学改革实践与探索
的总结。本文结合我校实际情况,针对非计算机专业学生的计算机基础知识结构
参差不齐的现状,从课程体系、教学方法以及考核模式等多个方面进行了实践与
探索。
关键词:计算机基础;课程体系;考核模式;实践教学;案例驱动
l 引 言
大学计算机基础课程是高校非计算机专业学生的公共必修课,通过计算机基础课程的
学习,可以培养大学生的信息素养,提高大学生信息处理的能力,使其具有一定的计算机应
用能力和程序设计能力。随着信息技术的发展,计算机应用日益普及,用人单位对大学毕业
生计算机应用能力的要求也在不断变化,教育部要求在高中逐渐普及《信息技术基础》课程,
大学新生的计算机基础知识不再是“零起点”了,大学计算机基础课程的教学内容必须进行
相应的改革。为了适应时代的发展,教育部在2005年对1997年颁发的《加强非计算机专业
计算机基础教学工作的几点意见》(简称白皮书)做了修改,对教学内容和教学方法都提出了
新的要求,同时增强了各个学校计算机课程教学的灵活性11]。计算机基础教学对学生计算
机知识与能力的培养起到了重要的作用[2“]。随着中小学信息技术教育的普及,对来自不
同地区、不同学习条件及家庭环境的新生,计算机基础参差不齐。怎样利用有限的时间,为
不同起点的学生提供高质量的大学计算机基础课程教学,这给计算机j盂础教学工作者带来
了很大的挑战。在近几年的教学过程中,我校结合实际教学环境,在深人r解学生实际的基
础上,对大学非计算机专业的大学计算机基础课程教学进行了一系列的改革和实践,提出了
双平台教学的模式。
2 课程体系
为了适应新形势的发展,在课程建设中,我们贯彻了教育部2005年白皮书的精神,结合
实际情况,我们对大学计算机基础课程教学进行了一系列的实践探索。我们采用双平台教
学模式,开设了《大学计算机基础(1。inux)》公共必修课、《VisualBasic程序设计》公共必修
课、《计算机应用基础(windows)》、《办公自动化高级应用》等多门公共选修课,所开设的课
程丰富了学校计算机基础课程的教学内容。下面就我们开设的计算机基础课程列表如下:
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计算机教学研究与实践——2009学术年会论文集
表1计算机基础课程列表
课程名称 课程类型 学分 修读学期
大学计算机基础(Linux) 公共必修 2 1
计算机应用基础(windows) 公共选修 1.5 1、2
Visual 公共必修 3 2
Basic程序设计
办公自动化高级应用 公共选修
Flash多媒体制作 公共选修
计算机网络及应用 公共选修
计算机组装与维护 公共选修
数据库技术及应用 公共选修
多媒体课件设计与制作 公共选修
2 3及以后
计算机绘图 公共选修
ACM程序设计基础 公共选修
PhotoShop平面设计基础 公共选修
互联网应用技术实践 公共选修
电脑美术 公共