计算机应用基础都学什么,计算机应用基础学习计划

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1、计算机应用基础学习计划篇一：计算机应用基础教学计划 计算机应用基础教学计划 一 课程的性质与任务 本课程是职专专业学生应掌握的一门基础课程。其主要任务是使学生掌握必需的计算机基本知识，能熟练地使用计算机进行学习，是学习其它课程基础。通过本课程的学习，必须使学生达到熟练地利用计算机进行后继课程和本专业专业课的学习。 二 教学内容和要求 本课程以高等教育出版社出版的计算机应用基础为教材。 首先，在进行本课程之前，对键盘、鼠标的操作做一简单的介绍，对windows系统的启动、退出稍做一介绍。然后借助于打字练习软件(如金山打字通等)和中英文打字实训对学生计算机基本操作的文字录入进行系统练习。 然后，利。

2、用学生已掌握的windows的基本操作，系统地讲述windows知识，使学生能熟练使用计算机进行学习和交流。 学习Office办公软件的使用时，以任务模块进行教学，突破传统的教学方法。 五笔打字实训，借助于打字练习软件(如金山打字通等)和对学生计算机基本操作的文字录入进行系统练习 三、教材重点、难点分析：本教材根据教学大纲要求，以WINDOWS XP为操作平台,以OFFICE 2003为软件版本安排学习内容,可以适应具有一定设备条件的学校各专业作为文化课教材。教材内容包括：计算机基础、WINDOWS XP 操作系统、word文字处理、excel电子表格、POWERPOINT演示文稿、计算机网络。

3、基础，以及常用工具软件应用。 本学期继续在上一学期的基础上，不断扩展、深入教学内容，使学生更进一步理解、掌握教材重、难点，逐步获得计算机初步知识和技术。本学期需要掌握和详细讲解的重、难点有以下内容： 第三章 因特网应用 1.网页浏览及电子邮件。 2.计算机网络基础知识。 第四章 word字处理软件 1.表格的创建和编辑。 2.图文混排中如何插入艺术字和剪贴画。 第五章 Excel电子表格 1.创建、编辑和操作EXCEL电子表格。 2.数据计算和处理。 3.创建图表和工作表的数据操作。 4.报表输出。 第七章 Powerpoint电子演示文稿 1.演示文稿的基本操作。 2.修饰和编辑幻灯片。3.。

4、幻灯片的播放。 四、教学措施: (一)教育教学工作： 根据职业教育改革的精神和教学理念，不断钻研教材，了解学生，针对不同层次的学生设计深浅度适宜的教学内容，使学生有不同度的提高。发现问题及时解决。对有所提高的学生及时予表扬鼓励，在教会学生知识的同时还要做好学生的思想工作，调动学生的学习积极性，树立自信心。在课堂上培养学生学习兴趣和学习能力。同时使每个学生在课堂上都能掌握更多更广的计算机知识，技能和技巧。感受到自主学习和创新的喜悦，并能用于实践，真正提高他们的实际动手操作计算机的能力。 (二)其它工作： 积极参加学校组织的各项业务学习活动及专业研究讨论等，在今后计算机教学工作中不断实践、开拓和创。

5、新。附：教学进度表 篇二：计算机应用基础课程教学计划 计算机应用基础课程教学计划 一、课程性质和任务 计算机应用基础是由中国传媒大学出版社出版的的面向中职学生计算机学习的一本教材，21世纪是信息化的时代，计算机已广泛应用于各行各业，人们的工作和生活也越来越离不开它。要求职业院校培养具有一定计算机基础知识和操作能力的人才，使学生在信息时代掌握快速获得和处理信息的手段。为今后的学习和工作打下坚实的基础，以提高学生在将来的工作中熟练运用计算机的能力。 二、课程的目标和要求 本课程的目标是让学生学习并懂得计算机的基础知识、Windows XP操作系统、Word2003、Excel2003、PowerP。

6、oint2003的使用和计算机网络及安全等方面的知识，为了巩固学生所学知识和增强实际操作能力，每章都附有习题。通过本书的学习，可以让学生具备全国计算机等级考试一级考试的能力。 三、教学内容与要求 (一)、计算机基础知识 1、教学内容： (1)计算机的发展及应用 (2)计算机数据的表示形式 (3)数制与数制转换 (4)计算机系统的组成 (5)微型计算机系统 (6)多媒体技术基础知识 2、学习目标和学习要求 (1)了解计算机的发展、特点、分类及应用、计算机数制与数制转换 (2)熟悉计算机的数据表示形式、多媒体的基本知识及多媒体计算机的重要部件 (3)掌握计算机系统的组成、微型计算机系统的性能指标及。

7、主要部件 (4)掌握计算机键盘使用，熟练掌握文字的输入 (二)、Windows操作系统 1、教学内容： (1)了解Windows XP的功能和运行环境 (2)熟练掌握Windows XP的基本概念和操作 (3)能利用资源管理器对文件进行管理 (4)掌握Windows XP控制面板的使用 (5)了解Windows XP的附件功能 2、学习目标和学习要求 (1)学会Windows XP的启动与退出、用户切换和注销 (2)学会Windows XP的基本概念和基本操作 (3)Windows XP的桌面系统构成和“开始”菜单的使用 (4)文件与文件夹的概念、复制和移动、创建和删除、重命名、查找、属性设置。

8、 (5)快捷方式的创建和使用 (6)通过控制面板设置系统环境、学会对磁盘进行文件管理 (三)Word2003的使用 1、教学内容： (1)学习Word概述、Word2003的基本操作(2)Word的基本排版技术 (3)Word的高级排版技术 (4)Word的图形功能 2、学习目标和学习要求 (1)学习Word窗口界面组成、视图模式及文档的创建、打开和保存 (2)文本的输入、选定、删除和修改、复制和移动、查找与替换 (3)字符和段落格式设置、格式的复制 (4)纸张大小、页边距、页眉和页脚、分栏、页面等页面设置和打印 (5)图片的插入和编辑、自绘图形、艺术字、公式的插入 (6)表格的制作和编辑 (。

9、四)Excel 2003的使用 1、教学内容： (1)Excel概述、建立和编辑工作表 (2)公式和函数、工作表的格式化、数据管理 (3)图表和打印工作表 2、学习目标和学习要求 (1)学会Excel工作簿的创建、保存及打开 (2)Excel工作表的选定、重命名、插入、删除、移动和复制 (3)Excel工作表内容的建立与编辑，工作表的格式化 (4)公式及函数的使用 (5)Excel工作表中数据的管理，图表的建立 (五)PowerPoint 2003的使用 1、教学内容 (1)PowerPoint概述及演示文稿的设计 (2)播放演示文稿 2、学习目标和学习要求 (1)演示文稿的创建、演示文稿内容。

10、的添加和编辑 (2)演示文稿的版面设计和动画设计 (3)演示文稿的放映 (六)计算机网络与安全 1、教学内容 (1)了解计算机网络的概念、结构和发展史 (2)了解互联网的网络协议、IP地址的分类和域名 (3)了解Internet的接入方式、IE的使用和电子邮件管理 (4)了解计算机网络信息安全和病毒的防治 2、学习目标和学习要求 (1)、计算机网络的概念、分类和组成 (2)互联网的基本功能、TCP/IP协议、域名、IP地址和接入方式 (3)IE的使用、电子邮件的管理 (4)计算机网络信息安全和病毒的防治 (七)课程考核方式 本课程采用理解性和操作性考核方式 (八)学习建议 1、能力的培养：通过。

11、本书的学习，要求学生具备全国计算机等级考试一级考试的能力。 2、学生在老师的指导下，循序渐进的学习，按时完成老师布置的作业。要尽量多地参加实践活动，增强计算机动手操作能力。 (九)课程学时分配(75学时) 计算机基础知识 (20学时) Windows XP操作系统 (10学时) Word 2003的使用 (10学时) Excel2003的使用 (10学时) PowerPoint 2003的使用 (10学时) 计算机网络及安全10学时) (篇三：计算机应用基础课程授课计划2014表 江 苏 省 职 业 学 校 课 程 授 课 计 划 表 (20142015学年第 一 学期) 课程名称课程类别 考查课专 业汽修、汽检、港机 授课班级 14汽修3、4、5班、14港机班授课教师谢礼明 学 校连云港中等专业学校。