计算机辅助设计实验报告册答案,实验报告单讲解.docx

实验报告单讲解.docx

科学实验报告单 (1) 六 年 级 下 册 班 次 实验组别 时 间 年 月 日 实验者 实验名称 放大镜的认识 实验目的知道放大镜的使用方法及其作用 实验器材放大镜、报纸、书本、树叶 实验步骤 1、用放大镜观察树叶，把看到的记录下来。 2、用放大镜观察报纸、书本，把看到的记录下来 观察到的现象用放大镜看到的叶脉比实际的 。用放大镜看到的字比实际的 。 实验结论放大镜可以把物体的像放 。 科学实验报告单(2) 六 年 级 下 册 班 次 实验组别 时 间 2013 年 3 月 12日 实验者 实验名称 做简易显微镜 实验目的1、了解简易显微镜的制作方法。 2、知道两个放大镜重叠，移动开距离，就可以放得更大，显微镜就是利用这个原理制成的。 实验器材不同倍数的放大镜镜片2--3件、纸筒4个、剪刀2把、 胶带卷1卷 实验步骤 1、调整两个放大镜镜片的距离 透过两个镜片观察到的图像最清楚时，量出两个镜片的距离 2、固定镜片 用胶带和纸筒把两个镜片固定下来，两个镜片的中心在一条直线上 3、用自制的显微镜观察物体 4、观察到的现象用自制的显微镜观察物体，与放大镜相比，放大 倍数 增加了 好多倍，物体的细微之处更 清晰 、 图像 更明确了 实验结论显微镜比放大镜放大的 倍数 更大、观察的更 清晰 。 科学实验报告单(3) 六 年 级 下 册 班 次 实验组别 时 间 年 月 日 实验者 实验名称 观察洋葱表皮细胞 实验目的洋葱表皮细胞的样子，和罗伯特胡克发现的细胞结构应该 是相同的 实验器材显微镜1台、小刀1只、镊子2把、培养皿1只、 烧杯1只、 碘酒10ml、 载玻片2片、 盖玻片2片 、滴管1支、洋葱。 实验步骤 一、制作洋葱表皮标本装片 1、把洋葱从中间纵切两半，取其中一块，在内表皮上，用小刀划“” 字，用镊子撕取“”字中间的表皮； 2、用镊子把取下的洋葱表皮放到载玻片的中央，展平，从一端放置盖玻片，把气泡排出， 3、在标本的边缘滴上稀释的碘酒，并用吸水纸吸去多余的水。 二、将做好的洋葱表皮装片放到显微镜的载物台上观察 1、把标本装片放到载物台上，使标本正好处于通光孔中央， 2、调节显微镜的准焦螺旋，使标本图像达到最清晰， 3、左右移动载玻片，可以观察到标本的各个部分 观察到的现象显微镜下洋葱表皮细胞好像排列的 ， 实验结论细胞的结构太 了，肉眼观察不到的细胞竟如此 。 科学实验报告单(4) 六 年 级 下 册 班 次 实验组别 时 间 年 月 日 实验者 实验名称 生物细胞的观察 实验目的不同的生物体，细胞应该是不同的； 实验器材显微镜1，玻片标本1套( 洋葱表皮细胞、 叶表皮细胞、 血液细胞、口腔上表皮细胞、苔藓类植物细胞等) 实验步骤 1、安放好显微镜，对光，调焦， 2、将要观察的洋葱表皮细胞切片，放到载物台上，对准镜头 调焦，得到清晰的图像； 3、将要观察的血液细胞切片，放到载物台上，同样调焦，对光 观察血液细胞的结构； 4、同样的方法，依次观察叶表皮细胞、口腔细胞等 观察到的现象不同的组织，细胞结构是 的，形状有所 ，细胞内 的成分有 。 实验结论不同器官的细胞因为功能不同， 也是不同的 九完小科学实验报告单(10) 六 年 级 下 册 班 次 实验组别 时 间 年 月 日 实验者 实验名称 混合沙和豆子 实验目的沙子和黄豆混合，不会发生变化，仍旧沙子是沙子， 黄豆是黄豆 实验器材黄豆50克、 沙子500ml、 烧杯2只、 白纸3张、 筛网1个、 玻璃棒 (或筷子、搅棒)1支 实验步骤 1、观察沙子、豆子在混合前的颜色、形状、气味、状态，它们都是 颗粒状态，固体，较硬，黄豆是黄色，沙子黄色，均没有什么特别气味； 2、将它们混合，搅拌，静置一段时间； 3、用筛子将黄豆和沙子分离，沙子漏下来，黄豆留在了筛子里 观察到的现象黄豆和沙子混合后，没有发生 ，分离后，沙子 还是 ，黄豆还是 。 实验结论有些物体混合后，观察不到它们有 。 九完小科学实验报告单(11) 六 年 级 下 册 班 次 实验组别 时 间 年 月 日 实验者 实验名称 观察白糖的变化 实验目的白糖在加热后，要发生变化(化学) 实验器材白糖 20克，长柄金属汤匙1把，药匙1只， 蜡烛1支，玻璃片1片，火柴1盒(或打火机1只)，手套 1副 实验步骤 1、用药匙将白糖5克，放入汤匙中， 2、把蜡烛点燃， 3、手持勺柄，将勺头置于蜡烛火焰的外焰上方，对白糖加热。 观察到的现象白糖经过了以下的变化过程先是由透明的 ，熔化成 ，继续加热，颜色变成 、 、直至变成 ， 并且可以闻到有 味。再接着加热，黑色的物质就 起来了。 实验结论白糖由固体变成液体是 变化；由液体变成褐色、黑色 是 变化。 九完小科学实验报告单(12) 六 年 级 下 册 班 次 实验组别 时 间 年 月 日 实验者 实验名称 米饭、淀粉和碘酒 实验目的米饭、淀粉里滴上碘酒，米饭就不能吃了，淀粉也不能使用了， 产生了新物质 实验器材培养皿2只、 淀粉30克、 米饭少许、 碘酒1瓶、 滴管1支 实验步骤 1、在 1只培养皿里放上1汤匙米饭，用滴管汲取碘酒，往米饭上滴上 1---2滴，观察米饭的变化， 2、在另一只培养皿里放约20克淀粉，同样用滴管往上滴碘酒1--2滴， 观察淀粉上的变化； 观察到的现象米饭、淀粉滴上碘酒之后，颜色变成了 。 实验结论滴上碘酒后的米饭、淀粉颜色变成了 ，这种 的 物质是不同于米饭和淀粉的 物质。 九完小科学实验报告单(13) 六 年 级 下 册 班 次 实验组别 时 间 年 月 日 实验者 实验名称 小苏打和白醋混合后的变化 实验目的液体的白醋和固体的小苏打混合后会发生变化。 实验器材白醋20ml、小苏打30g、玻璃杯3只、玻璃片3片 实验步骤 ①取一只玻璃杯，倒入三汤匙醋，然后倒入一汤匙小苏打， ②在杯子口上盖上一块玻璃片， ③小苏打和白醋混合后马上产生反应，平静的液体产生大量的气泡， 等小苏打在液体中 完全消失后，气体气泡也观察不到了。 ④用手触摸玻璃杯的外壁，感觉比原来温度要低； ⑤将玻璃片从玻璃杯口平移开，把点燃的火柴伸入玻璃杯当中，火柴马上就熄灭了。 ⑥将玻璃杯中的气体倒在蜡烛的火焰上，火焰会熄灭 观察到的现象小苏打和白醋反应，产生大量 ，反应后的液体温度比原来要 ，用产生的气体倒在燃烧的蜡烛火焰上，火焰会 。 实验结论小苏打和白醋反应会产生 的物质，它们的变化是 变化。 九完小科学实验报告单(14) 六 年 级 下 册 班 次 实验组别 时 间 年 月 日 实验者 实验名称 观察铁锈 实验目的铁锈和铁钉铁片的性质是不同的，铁生锈是化学变化 实验器材铁片1片、 铁锈1块、 羊角锤1把、 电池及电池盒1套、 导线4根、小灯泡1只、 磁铁1只 实验步骤 1、比较铁和铁锈的外观 铁片的颜色灰白色、有光泽、片上无空隙、手感光滑； 铁锈的颜色红褐色、无光泽、片上有空隙、手感粗糙。 2、实验比较 ①敲击铁片有韧性，铁锈较脆； (用羊角锤轻敲击) ②导电性铁片能导电，铁锈不能导电(把铁片铁锈分别接在电路上) ③磁铁吸引铁片能被磁铁吸引，铁锈不能被磁铁吸引。(用磁铁吸) 观察到的现象 实验结论铁片和铁锈是 的物质，铁变成了铁锈，就是 变化 九完小科学实验报告单(15) 六 年 级 下 册 班 次 实验组别 时 间 年 月 日 实验者 实验名称 观察硫酸铜溶液与铁钉的反应 实验目的铁钉和硫酸铜溶液会发生变化，铁钉可能会生锈， 实验器材250ml玻璃烧杯2只、 硫酸铜溶液200ml 、铁钉1支 、镊子1把 实验步骤 1、配制硫酸铜溶液 将硫酸铜颗粒放入烧杯的水中，搅拌，进行充分溶解 2、用镊子夹住铁钉的一端，把铁钉的一部分浸入溶液中， 观察发生的变化 观察到的现象浸入溶液的铁钉表面有 附着，浅蓝色的溶液逐渐变 。再过一段时间，溶液逐渐变成 色。 实验结论铁钉和硫酸铜溶液混合会发生了 变化， 生成了 。 九完小科学实验报告单(16) 六 年 级 下 册 班 次 实验组别 时 间 年 月 日 实验者 实验名称 铁生锈的快慢 实验目的铁钉在不同环境条件下，生锈的速度是不同的 实验器材培养皿3只(或试管3支)、铁钉3支、吸水纸若干、 清水200ml 盐水200ml 实验步骤 1、三只相同的培养皿里，其中两个分别放入同样多的清水、盐水 2、把一个铁钉放在空培养皿里，另一个放在清水里，再一个放在盐水里， 3、每天对这三个铁钉进行观察并记录 观察到的现象 第一天 第二天 第三天 第四天 第五天 第六天 第七天 空培养皿里 清水里 食盐水里 实验结论在 的环境里，铁钉要生锈，越是 的， 铁钉生锈越 。 九完小科学实验报告单(17) 六 年 级 下 册 班 次 实验组别 时 间 年 月 日 实验者 实验名称 月相变化 实验目的月相的变化是有规律的 实验器材记录纸、铅笔 实验步骤 1、 观察在一个月内，月相的变化情况，并做了详细的记录，即使遇到多云，也进行观察 2、我观察到的月相变化如下，记录时间是每天相同的时刻 观察到的现象 实验结论月相的变化是有 的，上半月左 右 ，明亮部分 逐渐增 ；下半月左 右 ，明亮部分逐渐减 直至完全 。 九完小科学实验报告单(18) 六 年 级 下 册 班 次 实验组别 时 间 年 月 日 实验者 实验名称 模拟日食和月食实验 实验目的日食、月食的形成，主要是由于日、月、地三个星体 位于不同的位置形成的 实验器材手电筒 1只、乒乓球1只、 玻璃球1只 实验步骤 1、手电筒代表太阳，玻璃球代表月球，乒乓球代表地球， 2、玻璃球绕乒乓球转动一周，表示月球绕地球一周， 3、观察太阳不动，地球和月球在运行时，阴影光线分别在“月面”和“地面”形成的景象 观察到的现象当“月球”挡住太阳射向“地球”的光线时，就是 ； 当 “地球”挡住太阳射向“月球”的光线时，就是 。 实验结论月球处在太阳和地球中间，当“月球”挡住太阳射向“地球”的光线时，就是 ；地球处在太阳和月球中间，当 “地球”挡住太阳射向“月球”的光线时，就是 。 九完小科学实验报告单(19) 六 年 级 下 册 班 次 实验组别 时 间 年 月 日 实验者 实验名称 填埋垃圾模拟实验 实验目的认识到随便简单的填埋垃圾会污染环境 实验器材广口瓶1个、 细石子、吸水纸、 墨水、饮料瓶、 清水 实验步骤 1、在广口瓶中放入干净的细石子 3 厘米厚，加入清水，使水 刚好位于石子高度的一半； 2、往瓶子中靠近瓶壁处放入浸过蓝墨水、红墨水的干纸巾， 然后用石子埋住； 3、用自制的塑料瓶喷水器，模拟下雨，往上面喷水， 观察瓶子底部 水的颜色、清晰度 的变化。 观察到的现象纸团淋湿后，上面沾染的颜色逐渐往下面 ，底部的清水 慢慢变成 水 。 实验结论 的、 的把垃圾填埋，会 水