计算机械效率的表达式是,12.3机械效率学案

导学案

第十二章 第3节 机械效率学案

学习目标

1.理解什么是有用功、额外功和总功.

2.理解什么是机械效率. 3.会计算简单机械的机械效率.

自学指导

一、阅读课本P85从图12.3-1分析

1.用动滑轮把2N的钩码拉高0.5m，如果忽略所使用器械的重及摩擦,则需要做多少功?

试计算.

2.实际情况是用动滑轮拉2N的钩码，弹簧测力计的示数为1.2N，将钩码拉高0.5m时，

弹簧测力计要向上拉 m，人在这次活动中做的总功是多少?

二、阅读课本P87上半部分的内容,理解什么是有用功、额外功、总功.

1.上例中，将 拉高0.5m所做的功是有用功，同时将 拉高0.5m 所

做的功是额外功； __________________________________叫总功；表达式

为 。

例2．起重机将质量为0.5t的重物匀速提升了3m，而它的电动机所做的功是3.4×104J

分析：

物体的重量是____________________________________________。

起重机克服重力做功叫___________功，大小等于_________________________。

电动机所做的功是_________功，大小是________________。

三、阅读课本P87下半部分的内容,理解什么是机械效率.

1.______________________________叫机械效率.用_______表示总功,_______表示有用

功,________(读yìtǎ)表示机械效率.计算机械效率的表达式是:__________________

2.任何机械的机械效率都____________(填“大于”、“等于”或“小于”)1，因为一定会产生____________功。

典型例题

一台起重机把质量为0.7t的重物匀速提升了4m,而它的电动机所做的功是3.5×104J,则

起重机所做的额外功是多少?起重机的机械效率是多少?

四、测量滑轮组的机械效率(P88)

1、有用功等于钩码的 乘以拉钩码升高

的 ，所以要测量钩码的___________大小(用_____

表示)和钩码升高的___________ (用_____表示).

2、总功等于手提弹簧测力计时用的 乘以弹簧测

力计移动的 ，所以要测量___________大小(用_____

表示)和弹簧测力计移动的___________(用_____表示).

旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 能不能坚持到成功开始呈现的那一刻 １