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问题描述：

求大神帮忙做这几道结构体的c语言！今天就要交实验报告！急啊急！！！！！ (1)一个班级共有30名学

求大神帮忙做这几道结构体的c语言！今天就要交实验报告！急啊急！！！！！

(1)一个班级共有30名学生，请输入这30名学生的学号、姓名、所属院系、出生日期、高等数学(4学分)成绩、c语言(5学分)成绩、大学英语(3学分)成绩；

(2)请输出这30名学生的信息：学号、姓名、出生日期、高等数学成绩、c语言成绩、大学英语成绩；

(3)利用分支结构，实现统计分析、查找、插入、修改和删除功能。

A: 统计分析：输出该班同学中某门课程(用户输入)成绩最高分、最低分的学生信息，输出某门课程的算术平均分；输出某名同学的总成绩、算术平均分(成绩之和除以门数)和学分加权平均分(学分*百分制成绩之和除以学分之和)；输出全班同学的高等数学、c语言、大学英语成绩的总成绩、算术平均分(成绩之和除以门数)和学分加权平均分(学分*百分制成绩之和除以学分之和)；统计该班某门(用户输入)课程不及格(<60分)人数、优秀(>=90分)人数。

B:查找：实现按照姓名和学号进行查找。在上述班级中查找是否有某个学号(或某个姓名)学生(该学号或姓名由用户从键盘输入)，若有，输出其学号、姓名、出生日期、高等数学成绩、c语言成绩、大学英语成绩，并将其高等数学成绩修改为指定分数(由用户从键盘输入)。

C: 排序：按照某个关键字进行排序：利用选择法对该班的同学的学号(或姓名、或高数成绩、C语言成绩、大英成绩、或出生日期)进行排序，并输出排序后的姓名、出生日期、高等数学成绩、c语言成绩、大学英语成绩。

D: 在已经对学号排好序的情况下，再次利用二分法查找是否有某个学号同学(该学号由用从键盘输入)，若有该同学，则输出其高等数学成绩、c语言成绩、大学英语成绩，若没有该学号，则按照顺序将该学号插入到该班(即保持插入该同学后，学号依然有序)(注意其高等数学成绩、c语言成绩、大学英语成绩也要插入进去)。

E：在D:的基础上删除刚刚查找或插入的同学的信息(包括该同学的所有其他信息)。

1个回答

分类：

综合

2015-06-07

问题解答：

我来补答

你好！

你这要求也太多了吧，有个类似的你看看吧，还有程序什么时间要？

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