计算机正确的坐姿教案,小学信息技术第二册 正确坐姿和指法—基本键打字练习教案...

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1、正确坐姿和指法基本键打字练习教学内容:学习使用键盘打字,掌握正确的坐姿和指法。 教学目的:1.使学生掌握正确的坐姿和指法。 2.掌握基本键打字方法。 3.使学生养成良好的打字习惯。 教学重点:坐姿和指法 教学时间:二课时 教学过程: 第一课时 一、引言 在计算机学习中,打字是必不可缺的,开始学习用键盘进行打字练习,与我们刚开始学习写字一样,一定要有一个正确的姿势。姿势正确有利于击键,可以提高操作的效率,并且不易疲劳。特别是对小学生来说,更是如此。 二、 讲授新课: 1. 认识键盘上的8个基本键,练习基本键的键入。 2. 了解正确的坐姿和指法,明确10个手指的分工。 3. 正确的坐姿 (1) 上。

2、身保持挺直,两肩放松,身体正对键盘。 (2) 量较适当分开,平放与地面。 (3) 屏幕中心略低于双眼,胸部距离键盘20厘米左右。(4) 手指略弯曲,左手食指放在(F)键上,右手食指放在(J)键上,其他手指再按顺序轻放在相应的基本键上。 8个键是“基本键”。大拇指位于空格键上。4.启动金山打字双击桌面上的金山打字通图标 就可以启动金山打字。 5. 键位练习 基本键(A、S、D、F、G、H、J、K、L、;)的练习。 击键方法:对应的手指短促而有弹性地击打对应键,不可用力过猛或长时间地按住键。敲击的要有节奏而均匀。 (1) 选择“键位练习”。 在功能选项菜单栏上,单击“英文打字”菜单,打开它的下拉菜。

3、单单击下拉菜单中的“键位练习”命令,进入下图所示的键位练习界面。 (2)这是键盘上就会出现一个与其他键颜色不同的键,这个键就是要求我们击打的键。 (3) 击键正确后,会出现新的键供你练习;如果击键错误,会在击错的键上出现符号X。 三、提示说明 1. 当用食指击键时,其余三个手指应保持在各自的基本键上,不要翘起。 2. 当小指击键时,食指不要翘起,当食指击键时,小指不要翘起。 四、 退出金山打字通2002 如果想结束练习,只要单击系统菜单中的关闭按钮,就可退出金山打字通2002。 第二课时 一、 复习上节课所学内容 1. 打字时要做到:头正、身直、手指弯曲、悬腕。一个手指击键时,其余手指要保持在。

4、原位上。每个手指都要按规定的分工去击键,不可互相替代。击键时要短促、有弹性,不可用力过猛,敲击的节奏要均匀。 2. 在键盘上有8个基本键,它们依次是:A、S、D、F、G、H、J、K、L、;键。基本键位就是在完成一次击键动作后和发出击键动作前,各个手指应放的位置。二、 讲授新知 1. 键盘分区 键盘大体上分为4个区,它们是:主键盘区、光标控制键盘区、小键盘区、功能键区。如图所示: 2. 手指分工 标准的键盘在“F”和“J”键上各有一个突起的小圆点或小横线,这是用来标记基本键位置的。打字开始时手指放在基本键位上。左、右手的食指分别负责两列键位(F与G列、H与J列),其他手指各负责一列,每列的键位呈斜线关系(左上斜)。右手(或左手)的大拇指负责按空格键,右手小指负责按回车键和右边的键,左手的小指负责按左边的 键。三、 课堂练习 1.如果要输入英文字母G,应该用左手的食指击键。 2.如果要输入英文字母H,应该用右手的食指击键。 3.如果要输入英文字母F,应该用左手的食指击键。 4.如果要输入英文字母J,应该用右手的食指击键。 5.如果要输入分号,应该用右手的小指击键。 6.基本键位分别是(A、S、D、F、J、K、L、;)。 四、 课后作业 1. 反复进行“键位练习”。 2. 看图指出各键位名称。

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