大专计算机教案模板,认识计算机教案模板.doc

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认识计算机-教案《认识计算机》教学设计教科书选材:内蒙古自治区义务教育实验教科书四年级起点版四年级上册教学题目:第一单元初步知识与基本操作第1课认识计算机教学范围:书中第6页—第11页教学目的:知识与技能:1、知道计算机的基本组成并能够准确说出计算机的组成部分的名称。2、学会如何正确的开机、关机的方法。3、认识Windows的基本界面,知道图标、桌面、任务栏等概念。过程与方法:本节课主要以探究学****合作学****等多种教学方法,让学生观察、思考、交流、讨论,培养学生自主学****和合作探究的能力。使学生在探索-成功-***的学****循序中,自主探索能力与协作学****方法得到发展。情感态度与价值观:1、激发学生学****计算机的兴趣,并指导学生如何上好计算机课。2、能够规范地使用计算机,并注意爱护它。3、培训学生了解正确开关机的重要性,进一步培养并养成学生使用计算机的良好****惯。教学重点:1、激发学生对计算机课的兴趣。2、学会正确的开机、关机。3、对Windows的桌面有一个初步的认识。教学难点:1、准备说出计算机的组成各部分的名称。2、掌握图标、桌面、任务栏等概念教学对象:小学四年级学生教学课时:1课时(40分钟)教学准备:投影仪、PPT、台式计算机教学方法:  观察体验学****合作讨论学****自主探究学****启发引导学****教学地点:本校四楼微机室教学过程:一、组织教学:1、提前二分钟组织学生进入微机室并坐到各自的计算机面前。2、上课铃响前,在投影仪上演示(或展示)一些同学们感兴趣的游戏、动画等,以此方法来激发同学们对电脑的学****兴趣。二、激趣导入:上课。同学好!欢迎大家来上计算机课!今天的计算机课由我和大家来一块学****计算机呢,俗称电脑,它是上个世纪最伟大的发明之一,它的出现大大促进了人类的文明程度,是人类发展史上的里程碑。现今,它的用途也越来越广泛,例如:在交通、通信、银行、医疗等许多方面。计算机已经成为了高科技的代名词,能够说,作为现代青年,你不会电脑,你就是一个不合格的社会接班人,一个现代的文盲,那么作为咱们刚刚接触电脑的同学来说,教不会你们用电脑,那我就是个不合格的老师。好了,现在开始咱们的课。(板书:一、计算机的应用)我说了计算机的这么多用途,你们可不能够也来说一说,计算机还有哪些应用?和你周围的同学一起展开讨论。(大约1分钟,指生回答)既然计算机有这么大的本领,我们赶紧来学****一下吧!(板书:第2课认识计算机)三、新课讲解我们刚刚已经了解到计算机它有这么多的用途,而且知道了计算机本领很大。在现代社会中,计算机无处不在,它改变着人们的生活和工作方式。今天,我们就来学****计算机它是由哪些设备组成的?(板书:二、计算机的组成)(一)、计算机的组成1、观看大屏幕。(讲解计算机的组成)(1)显示器。(板书:显示器)先来说说外形与家用的电视机差不多的设备吧,它的名字叫显示器,虽然它与电视机差不多,但是却比电视机清晰许多,近距离使用它时能够保护我们的眼睛。显示器是我们与计算机面对面交流的工具,它能将计算机工作的结果显示在屏幕上。现在由于科技的飞速发展,当今显示器也已经分为两种。一种是纯平显示器(外形类似我们的电视)另一种是液晶显示器(外形超薄,而且很清晰)。(出示图片)(2)主机。(板书:主机)主机是计算机的“心脏

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